2014-2015学年第2学期 第三期教务简报

教务简报

14-15-2第3期 /总25期                                 2015年5月28日

2015届毕业专题

l 教务处

——毕业论文/创作/设计报告检测情况

    2015届预计毕业生1018人，其中971人已提交毕业论文/创作/设计报告检测，47人未提交。经过初检、复检，共969人通过，2人未通过，检测通过率为99.79%。 

l 设计学院

    设计学院2015届共有6个专业（方向），253名毕业生，此次的毕业设计展充分展示了每一位同学的专业素养，作品从同学自己的兴趣点出发，以自己擅长的手法展现自己的作品。正如视觉传达设计专业的毕业展所介绍的：“四年的积累，能力逐增，现在我们面临极限的尽头，需要以更广阔的视角看待世界，一次次打破自己的极限。”与往届毕业展相比，今年的毕业生的作品不墨守成规，更为贴近生活。

会展设计与策划专业的“展中展”，与以往作品相比，展示形式更加多元、展示内容更加丰富，作品的范畴也涵盖展示空间设计、主题空间设计、展示形式探讨、品牌活动设计、自创品牌设计等各个方面。

产品设计专业方向的作品体现了毕业设计的主题：“由心出发，用心创造”。通过产品设计去体会生活、用心分析、用心整合、心去创作。

广告设计与策划专业方向毕业主题是“延新”，每位同学的选题都具有一定程度上的研究深度与前瞻性，从资料收集到设计方案的创作都紧跟国际动态，力求将作品的完整性与商业应用性达到高度统一，通过信息图的方式把设计过程与策划方案展现出来。与此同时，每位同学的设计中都有独属于自己的个性内涵，在愈加便捷的网络时代中开辟新的视野。

室内与景观专业方向的“筑梦2015”展的作品的主题内容和领域都十分广泛，有的关注时下热点话题、有的站在人文角度关心社会弱势群体、有的对流浪猫的收容也进行了关注、有的聚焦可持续的“绿色”设计、有的则主张个性观点并将其融入设计之中，还有些设计对图书馆、工作室、酒店等商业空间的设计以及众筹模式的探讨。

包装传播设计专业“包袱底儿”学生的作品既兼顾了商业性，又感觉特别新颖、充满了活力与年轻的无限可能。

l 新媒体艺术学院

    新媒体学院一年一度的毕业展于5月8日在校图文中心开幕，广播电视编导专业、播音与主持专业、动画、摄影、演艺空间设计、新媒体技术专业的毕业生用不同的方式展示了自己的作品。
    摄影专业共有41组平面摄影作品和14部视频影像作品展出，图片有纪实、商业、人像、红外、显微、合成摄影等，视频有纪录片、剧情片、延时摄影等，每位同学用自己的镜头充分展示了他们对专业知识的理解和运用。

    广播电视编导专业举行了主题为“相爱四年”的展映会，一共展出了4部优秀短片，每播放完一部参展影片后，导演带着主创人员上台分享自己的感受，到场的领导和专家分别对学生作品进行点评。

    播音与主持艺术专业11级毕业班同学以“熠熠星光”为主题的汇报演出，展现了他们配音、才艺表演等专业技能。

动画专业毕业展有二维、三维的动画短片、小游戏等共42组作品展出。本次展出吸引了一大批企业代表前来观看，当场就有部分学生与企业签定就业协议。

作为第一届毕业班，数字媒体艺术（数字媒体技术）专业的24位学生的作品充分体现了当下新媒体技术的广泛运用和创新。

演出空间设计方向的毕业展分为三个方向：人物造型设计、舞台布景设计、灯光设计，通过灯光、布景的变化，结合学生自己的想象力，给观众带来了丰富感受。

l 时尚设计学院

    时尚设计学院2015届共有5个专业（方向），183名毕业生的作品展及服装秀陆续在校内外顺利举办，学生作品得到业界同行专家、社会的良好赞誉。学生毕设作品既是学生四年学习的总结与自我表达，也是学院十年教学积累与改革的“冰纷绽放”。本届学生的作品充分体现了“实用”与“时尚”这两大特征，这些作品从灵感来源的攫取，到设计的创意构思，最后到作品呈现，体现着学生对社会、市场与人的细致观察、专业调研与深度思考、同时也展现出90后的独特创意与良好的动手能力。

5月25-26日汇聚了时尚设计学院各个专业的优秀毕业生作品展在上海国际贵都大饭店举办。本次作品联展的主题为“十年/绽放”，服装艺术设计专业精选的毕业作品走秀让观众颇为赞赏；珠宝设计专业的作品让参观者流连忘返；玻陶专业有一位学生设计的日用瓷餐具全部被某公司订购；学生自己制作的工艺品也被参观者订购一空。本次作品联展充分展现了2015届毕业生的风采，他们为自己四年的学习交上了一份满意的答卷。

l 美术学院

5月15日上午，美术学院2015届毕业作品展在伟德美术馆开幕。此次毕业展呈现了美术学院绘画、雕塑、文物修复、公共艺术、数字媒体艺术五个专业的二百余件作品，分布在伟德美术馆、逸飞楼白空间和校园里。

开幕式上美术学院院长李向阳致辞，他认为此次毕业作品展是学生和老师共同努力的结果，是同学们在导师指导下充分发挥自己的专业特长所创作出的优秀作品。本届学生的作品，无论是从作品材料的选择，还是作品设计的理念和风格都有了明显的进步。同时，他感到学生与老师之间需要进一步加强沟通与协调，不断提高执行力和控制力，这对于艺术创作来说是一项很重要的因素。

数字媒体艺术专业的作品展，涉及数字媒体的各主要知识技能和基本表现手法，如：交互影像、3D影像、数字动画、电子机械传动装置、虚拟现实、网络和游戏等，这些表现手法构成了数字媒体艺术领域的主流呈现方式，也是数字媒体艺术设计领域专业人员必须拥有的基本知识技能。

文物修复专业学生展出了书画修复方向及陶瓷修复方向的80余件毕业作品，同时还配上作品修复前照片和修复报告，让观众直观清晰地了解文物修复作品的修复过程。

雕塑、绘画专业作为美术学院中传统的艺术学科，不仅仅要保持着基础教学的严谨扎实，更要强调当代文化的发展方向。此次雕塑作品风格突出了当下文化的主流趋势，整体面貌以一种清新的风格出现。绘画作品也呈现出多种形式，多种风格和多种材料语言并存的格局。

公共艺术专业的75件毕业作品由于是针对校园里不同的空间环境进行的一系列艺术创作，实物全部分散在校园的各个不同的空间，作品涉及了雕塑、壁画、装置、环境艺术、空间艺术、灯光艺术、公共设施等多种艺术领域。

l 表演艺术学院

表演专业的毕业大戏作为学生四年专业学习的集中展示，在声、台、形、表等基础课程教学积累下，毕业大戏的排演是学生向演员的质的突变过程。它的基本表征就是学生创作个性初步形成，学生由学习演技向独立创造角色过渡。通过排演毕业作品,“学会在不同的导演风格以及剧本样式下创造完整的人物形象”。整个教学过程都是为了推动、促进学生逐渐变成职业演员。基于此培养理念，表演学院2015届毕业生推出的是《驯悍记》和《全家福》这两部不同风格的毕业大戏，于2014年12月完成毕业汇演。

2015届的毕业生已经在话剧、影视剧、舞蹈教学等领域有所发展，魏邦鑫等五名同学参与纪念反法西斯战争胜利70周年大型话剧《灵魂拒葬》排演、吴竹青参与上海上海话剧艺术中心年度重点推广大戏《老大》校园巡演、张淞等三名同学参与多媒体话剧《安徒生密码》巡演，许超在松雷公司推出的音乐剧《啊，鼓岭》中担任重要角色。四年的专业学习及几次大型剧目的展示，让同学们更加明确发展方向，他们的专业素质也得到了大型院团、公司的认可，为就业打下了良好基础。

l 文化创意产业管理学院

   文产学院2015届有117名毕业生，人数相对于往年来说翻了一番。学院在师资队伍有限的情况下，在学院领导指导和关心下，在全体教职员工共同的努力下，积极联系校外专业高端人才，充分开发校内资源，从论文选题、导师联系到论文指导、答辩工作筹备和后续资料的整理归档等无不用心，保证了学生论文质量和答辩工作的顺利开展。

    5月8日上午高尔夫运动与时尚设计专业方向的学生进行答辩。同学们的毕业设计作品内容涉及高尔夫服装、高尔夫礼品包装、高尔夫元素茶具、高尔夫游戏沙盘，以及中国大学生高尔夫球协会标志等。通过一年的认真准备，同学们的毕业设计作品得到了答辩组老师们的肯定，顺利完成了毕业答辩。

5月16日文化策划与管理专业方向学生进行答辩，毕业论文内容涉及文化创意行业新的商业模式、品牌推广、营销策划、非物质文化遗产保护等。经过21位指导老师的精心指导，学生在论文写作和答辩过程中显示出了令人欣喜的分析能力和自信心，全体同学顺利通过毕业论文答辩。