2020年9月16日中午12：00，为全面执行上级党组织制定的“四史”学习计划，第三党总支第四支部开展了《习近平治国理政》第三卷专题学习会议，会议由第三党总支第四支部组织委员吴琦同志主持，与会人员包括支部全体党员、积极分子以及部分群众。
本次学习主要围绕《习近平谈治国理政》第三卷，党员分章节以 “领读人”的形式进行交流讨论。
首先，吴琦同志对此次学习资料背景做了简要介绍，主要包含《习近平谈治国理政》第三卷收录的专题数量、内容、基本理念、总体布局、重点任务及学习意义等。让在座党员同志更加深刻的认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
薛吕同志选取了第一章《谱写新时代中国特色社会主义新篇章》中的第三节《新时代要有新气象更要有新作为》，以及第二章《坚持和加强党的全面领导》中《不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”（2017年10月25日— 2019年5月31日）》这两个章节作为领读内容， 并摘抄了其中重点段落，一方面为大家解读了“两个百年”的发展进程，并指出其间的时间节点即为我们工作的坐标；另一方面，通过摘录习总书记在十九届中央委员会上提的几点希望，来与大家共勉，然后根据实训的岗位要求、学校对教师的要求，从上述学习材料中建议各位老师对自己提出3-5年的规划，跟着国家的规划，设定大目标和小目标，推动新百年的开篇。同时指明作为教师要思考怎样培养学生立德树人，使之在学习中有获得感、认同感，在社会生活中有安全感。
张斐同志就第三章《完善和发展我国国家制度和治理体系》、第四章《坚持以人民为中心》内容以思维导图的形式直观、生动、细致地展开讲解。从治理的深刻内涵入手，将两个专题中的每一篇文章重新解构，理清思路，逐点呈现关键内容。例如在《关于〈中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定〉的说明》一文中，总书记从决定稿起草背景和考虑、起草过程、决定稿的基本框架三个方面作了说明。张斐同志重新解构文章，从原因、目标和如何做三个方面对文章内容做了详细的梳理，帮助党员更深入的了解党的重大决定历程。
吴琦同志对第五章《决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚》、第六章《推动全面深化改革实现新突破》、和第七章《形成全面开放新格局》进行了领读，并高度总结了在党的领导下经济不断发展，社会不断进步，人民的生活不断改善的成功经验，倡议各位党员应坚信在党的领导下，实行全面开放，不断为推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体作出贡献。
涂京红同志对第八章《增强忧患意识，防范化解风险挑战》以及第九章《推动经济高质量发展》两个章节进行领读，集中摘录了以下几个方面的主要内容：其一是要坚持党对国家安全工作的绝对领导，其二是坚持底线思维，着力防范化解重大风险，做到未雨绸缪，其三是发扬斗争精神，增强斗争本领，并联系实际工作内容谈及实训部门应要抓好安全问题，仔细完成每周及每月的安全检查，对存在安全隐患的设施、陈设要及时排查，防患于未然，不能存在一丝侥幸。
陈美仙同志对第十章《积极发展社会主义民主政治》、第十一章《铸就中华文化新辉煌》进行领读，其中撷取了《一个国家、一个民族不能没有灵魂》中习总书记对化文艺工作、哲学社会科学工作提出的四点要求：第一，坚持与时代同步伐。第二，坚持以人民为中心。第三，坚持以精品奉献人民。第四，坚持用明德引领风尚。随后陈美仙同志结合工作谈及了自己的认识和想法：一是我们要坚定文化自信，以史为鉴，更好地认识过去，把握现在，面向未来；二是我们要坚持以人民为中心，牢记初心和使命，强化责任感和使命感，把工作做细做实；三是要树立正确的价值观，树立高远的理想追求和深沉的国家情怀，把个人的艺术追求、学术理想同国家前途、民族命运紧紧结合在一起，同人民福祉紧紧结合在一起。
石永琪同志将第十二章《提高保障和改善民生水平》、第十三章《促进人与自然和谐共生》中的学习内容结合日常生活中的所见所闻解读了国家的政策以及实施情况。包括乡村卫生环境建设，农村的道路建设，国家出台的针对儿童视力保护、儿童未来发展的政策，生活垃圾分类，共建建设绿色生活等这几方面的内容，从多角度揭示了党为人民谋幸福，人民生活日益美好的社会景象。
王洪波同志将第十四章《把人民军队全面建成世界一流军队》的内容结合电视剧《蓝军出击》的相关情节进行了生动的解读，并谈及在我们自身发展的道路上要不断的奋进和开拓创新，将工作做好、做实，不断向对教学有经验的教师学习，发挥党员积极带头的模范先锋作用，跟进时代步伐积极拓展线上课程。在第十五章《维护香港、澳门长期繁荣稳定，推进祖国和平统一》中，王洪波同志凝练了文章主要思想，即在融入国家发展大局中实现香港、澳门更好发展，为实现民族伟大复兴，推进祖国和平统一而共同奋斗。
陈广同志主要摘取了第十六章《深入推进中国特色大国外交》中《习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上的讲话（全文）》一文，以及第十七章《携手构建人类命运共同体》中《习近平在金砖国家工商论坛上的讲话》这两篇文章进行了解读，凝练出上海合作组织之所以始终保持旺盛生命力、强劲合作动力，根本原因在于它创造性地提出并始终践行“上海精神”。于此，陈广同志结合本职工作谈及上海精神的“互信、互利、平等、尊重”可转化为实训的“实训精神”，以此强化实训中心的内聚力，拉近工作室之间的人文交流，促进实训更好更快更平稳的发展。
陈杰同志主要领读最后两章《上海精神的“互信、互利、平等、尊重》、《不忘初心、牢记使命，把党的自我革命推向深入》，从中摘取“一带一路”建设、“不忘初心、牢记使命”主题教育精神内核，并联系实际谈及：实训的不断进步，离不开领导的不懈努力和辛勤奉献，作为实训的一员，作为一名积极分子，应加强自身建设，贡献自己的一份力量，在整个部门发展中不掉队，争先锋。
最后，吴琦同志作会议总结，肯定了大家对《习近平谈治国理政》第三卷内容的认真态度和对重点思想的细致解读。希望大家对学到的科学方法和理论知识，化为各位党员学习、工作和生活的指路明灯，并始终以《习近平谈治国理政》指导自己的学习、工作和生活，同时带动周边群众积极参与学习。
中共伟德国际1946源于英国委员会第三党总支第四党支部
供稿人：涂京红
2020年9月21日
