——文产学院中级党校六位学生党员讲述百年党史
2022年5月18日13:30分，文产学院学生党支部“学史明道，坚守初心”中级党课第三讲于腾讯会议进行线上学习。
本次党课会议学习由陈颖、巩俊妤、许真、吴以聪、王岚印、张欣悦六位学生党员担任主讲人，主要内容为学习中国共产党百年党史的四个阶段，六位学生党员针对中国共产党的百年历史展开串讲。
首先陈颖同学为大家梳理了中国共产党的百年历史。这百年党史可以划分为四个历史时期：新民主主义革命时期（1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立）、社会主义革命和建设时期（1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开）、改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年12月至2012年11月党的十八大召开）和中国特色社会主义新时代（2012年11月至今）。
陈颖同学首先讲述的是第一阶段——新民主主义革命时期（1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立）中“血战湘江，遵义转折”——遵义会议与“断肠明志”——湘江战役的故事。由于第五次”反围剿“的失败，广昌失守，党中央被迫转移出中央苏区、撤离中央革命根据地，开始进行长征。湘江惨胜直接导致在遵义召开中共中央政治局扩大会议。陈颖同学分享了习近平总书记在“新古田会议”提到的湘江战役中烈士陈树湘的故事。这篇壮烈的故事使得在场的大家感到十分悲壮。中央红军也是在这时被迫转移，进行长征。1935年1月15日至17日，中共中央在黔北重镇遵义召开的政治局扩大会议，纠正了“左倾”的错误，成为了党的历史上一个公认的生死攸关、生死存亡的转折点。这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。
第二阶段——社会主义革命和建设时期（1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开），由巩俊妤同学和许真同学分别展开讲述。巩俊妤同学首先围绕第一届全国人民代表大会展开。1954年9月15日，中南海怀仁堂迎来了一干二百多名意气风发的“新中国的主人”。“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来。放下钳子，放下犁耙，放下笔杆、圆规……同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大事。”只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。第一届全国人民代表大会的胜利召开，标志着人民当家作主彻底落地生根。第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。这是新中国的第一部宪法，也是新中国成立以来新的历史经验的总结。第一部宪法的通过来之不易。巩俊妤同学在最后给与会的同学们提了几个学习的内容，分别是毛泽东同志和黄炎培同志的著名的窑洞对谈，以及民主革命时期三次重要的对谈，希望同学们在课后可以查阅相关的资料，自行学习和领会。
许真同学讲述的内容是“两弹一星”精神。“热爱祖国、无私奉献”是“两弹一星”研制工作者的坚强精神支柱；“自力更生、艰苦奋斗”是“两弹一星”事业取得成功的立足基点；“大力协同、勇于登攀”是“两弹一星”事业取得成功的重要保证。许真同学首先介绍了什么是“两弹一星”精神，再从这三个方面出发，分别介绍了郭永怀、王淦昌、彭桓武和钱学森的故事。这些“两弹一星”功勋们的故事“隐秘而伟大”，他们隐姓埋名，为祖国的科技事业发展奠定了坚实的基础。“十四五”时期，全面建设社会主义现代化国家新征程开启，习近平总书记指出：“我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝。过去我们取得重大科技突破依靠这一法宝，今天我们推进科技创新跨越也要依靠这一法宝，形成社会主义市场经济条件下集中力量办大事的新机制。”薪火相传，生生不息。时代在变，但中国科技工作者爱国的底色从未褪去，奉献的情怀从未更改。“两弹一星”精神的光芒，始终闪耀。“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”
第三阶段——改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年12月至2012年11月党的十八大召开），由吴以聪同学和王岚印同学分别展开。吴以聪同学主要讲述的是改革开放前期的实践以及相关成果。在中国革命建设改革的近百年历程中，思想解放不仅是中国共产党的理论武器，更是指导实际工作的有力工具。思想解放了才不会被习惯和主观偏见所束缚，才能研究新情况解决新问题。1978年5月，一篇名为《实践是检验真理的唯一标准》的文章掀起了中国解放思想的新高潮，并由此引发了一场关于真理标准的大讨论。关于真理标准问题的讨论是继五四运动、延安整风之后又一次的思想解放运动，成为了党内拨乱反正和全国改革开放的先导。吴以聪同学讲述了邓小平同志《解放思想，实事求是，团结一致向前看》这篇讲话的由来，也让大家注意十一届三中全会这一重要历史节点。邓小平同志指出，我国的开放不受别国意识形态和社会制度的限制，我们要面向世界各国各地区进行全方位的全面的开放。由此，吴以聪同学还给大家介绍了对外开放这一政策实施的情况，一并提及了当时的国务院副总理谷牧与“红色资本家”荣毅仁的事迹。吴以聪同学在最后还给大家留下了一个思考问题。结合上海已成功举办的四届进博会，相较于改革开放之初，我国现在的对外贸易与跨文化交流都有哪些变化？针对我们的专业，吴以聪同学认为，我们可以结合专业知识，在讨论经济贸易问题的同时，也应该思考有哪些文化方面的连带关系。
王岚印同学则是为大家介绍了耿飚的事迹。耿彪是一位杰出的革命家，军事家和外交家。他曾经转战三湘大地开展游击战争，也参加过反围剿战争，屡破强敌，在解放战争中也立下过赫赫战功。在建国后，耿飙更是作为我国的第一批将军大使，为新中国的外交活动作出了巨大的贡献。“耿飙之问”是中国共产党党史上一个有名的典故，是党员干部在处理党群关系时常常会想起的问题。耿飚之问是深刻的、尖锐的，还是逆耳的，但是我们必须对此作出回答。那句“老百姓还会替你们求情吗？”值得我们每一位与会人员思考。我们曾在新闻中看到，有一些党员干部忘记了为人民服务的初心，对群众的诉求置若罔闻，对群众迫切的需求久拖不决，以至于群众意见很大，甚至有些领导干部忘记了共产党人的初心，走向了腐败堕落。习近平总书记曾指出，我们要永远保持建党时共产党人对人民的赤子之心。走得再远都不能忘记来时的路，也不能忘记为什么出发。由此，王岚印同学谈到，我们要树立正确的权力观，保持高尚的精神追求，敬畏人民，敬畏组织，敬畏法纪，保持不变的初心继续前进。如何在实际行动中坚定我们的入党初心，做到“不忘初心，方得始终”？王岚印同学也给大家提出了一个思考的问题。
第四阶段——中国特色社会主义新时代（2012年11月至今）时期，张欣悦同学展开了她的讲述。党的十八大，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，坚持完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入新时代。这里有不少我们常听到的关键词，张欣悦同学都一一展开介绍，希望同学们都能在课后更进一步地阅读和记忆。另外，张欣悦同学还简单介绍了“七一勋章”的获得者张桂梅、陈红军、黄文秀、蓝天野的光荣事迹，希望大家作为文化产业管理专业的学生，可以为国家的文化产业、文化事业贡献出自己的力量，向优秀的共产党员学习，争做时代楷模。
在课程的最后，张欣悦同学为课程做总结，希望学员们通过本次党课对于中国共产党史的发展脉络有一个大致的了解，利用课余时间多多阅读党史书籍，了解党史故事和时事政治，在不断学习中更加坚定自己的入党初心和使命。
通讯员：孙璐瑶
文化创意产业管理学院学生党支部
2022年5月18日
