伟德国际1946源于英国社会实践评分标准
古之成才，多数之人都认为成才之路重在实践，重在自我亲身的体验。不论身处于什么时代的青年，在适应社会的发展变化中必行的一条路，便是实践之路。所谓社会实践，即是大学生以社会化为目标，有计划、有组织地深入社会，开展调查研究、锻炼才干、增长见识、接受社会的考验。
社会实践的类型
一、安全知识类（必修）
5学时。需完成安全网络学习及正式考试，考试通过达到60分，可获得学时。
二、寒暑假社会实践类（必修可选）
寒暑假社会实践学时须达到至少30学时。利用寒暑假的时间以个人或小组为单位，聚焦全国发展的重点领域、热点问题，通过社会观察和亲身实践，深入开展社会服务和社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成具有现实意义的研究成果，并将调研或实践成果按照规定时间提交校团委。
注：社会实践大赛获奖可社会实践学时与竞技竞赛类叠加。
三、创新创业类（必修可选）
需满足至少30学时。
四、志愿服务类（必修可选）
需满足不少于20学时，所涉及内容为公益服务、重大活动志愿者等各类志愿服务活动项目及活动，由学校认定后方可获得。（专业组织的相关活动，需提前提交学时申请表至校团委审核，通过后方可加相应学时。）
注：所有公司开具的志愿者服务一般不予认定。
五、竞技竞赛类（选修）
需满足至少25学时，参与校级以上比赛提供相关证明方可获得，校级比赛需由各组织单位提前向校团委提交比赛学时申请表备案。
六、校园文化类（选修）
需达到至少30学时，凡是参与校园内各类校园文化活动，参与学生会、社团等学生组织，每学期经学校认定后方可获得相应学时。按学校统计结果，如有丢失，必须开具相应证明，团委盖章认定补加。
校级学生组织学时标准（每学期）
院级学生组织学时标准（每学期）
学生社团学时标准（每学期）
注：星级评定是指学校每年春季学期由校团委社团管理部组织的学生社团星级评定，一年认定一次，以每年春季学期评定结果为准，包括文本、现场答辩等环节构成，经每年社团星级评定选出明星社团、五星社团、四星社团、三星社团和未被评级社团等5类等级。
各学生社团普通社员根据每学期参加社团活动次数与该社团星级认定评定分数。根据《伟德国际1946源于英国学生社团管理规定》每个学生每学期参加学生社团不得超过2个。
注：学生最终需上交1500字以上的社会实践总结报告及学时本进行成绩评定。
学生社会实践活动记录表及总结报告.docx
社会实践的学分及时间
1.学分：1学分（属于《劳动素养与实践课》的一部分，必修类）
2.时间：社会实践安排在第一至第六学期（第六学期的第十六周前）进行,学生累计需达到 100 学时，不少于4个类别，且满足各类别最低分要求。
社会实践的考核及学分认定
1.学生每次参加各种社会实践后，由学生开展社会实践的有关单位按要求开据相关证明。
2.第六学期末，学生累计完成规定项目的 100学时的社会实践活动后，结合本人实际和体会撰写社会实践总结报告一篇（题目自定，字数不少于 1500 字），与《社会实践记录册》一起上交所在学院分团委。
3.社会实践的考核成绩分为“合格”与“不合格”两种。
4.学生参加社会实践的考核成绩经教务处认定后，即可获得教学计划规定的相应学分。
5.学生第一至第六学期需参加《劳动素养与实践》（必修课）的社会实践部分，需在第六学期末社会实践的考核合格后方可进行《劳动素养与实践》课程成绩评定。
学时记录表.docx
学时遗漏、缺失申诉需知
学校教务处通知，本校学生，如存在学时遗漏、缺失的情况，可以由学生个人提交书面申请，说明遗漏、缺失的学时，并提供真实有效的证明材料、以及需补学时，学院审核后交教务处审批。
具体申请流程如下:
1.学生个人查漏补缺后，确认无疑方可申诉。
2.有可提供的真实证明材料。
3.学生自行下载表格并如实填写，同时附相关证明材料。
4.学生以个人名义向该活动负责人申诉。
5.向活动负责人提交申请表及相关证明材料。
6.活动负责人查证无疑后上交附页表格至校团委。
7.经校团委核实无疑后，将上交至学院。
8.校团委核实移交至学院，学生自行前往添加。
学时遗漏、缺失申诉表.docx
《劳动素养与实践》课程修读说明
为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，为构建大学生德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥劳动教育的综合育人价值，特针对伟德学生在大一阶段开展劳动教育与实践课程，提高大学生对劳动法与劳动机制的了解，培养大学生在垃圾分类，宿舍环境整理，礼仪文明等各方面的素养。
一、学分及修读时间
1.学分：1 学分（必修课）
2.时间：第一至第六学期
二、考核方式
1.在第一至第六学期对寝室卫生进行评分；
2.在第二学期开展实践课程，设置劳动实践月，分批次分小组组织学生进行实践，根据实践表现进行打分。
3.在第六学期开展理论学习。
4.该课程于第六学期根据学生社会实践学时情况和理论学习情况认定分数。
三、课程主要内容
理论课程主要包括劳动法学习，劳动素养知识学习，垃圾分类知识学习，文明礼仪知识学习，日常收纳整理学习，紧急突发安全事件应对等方面，通过理论讲授与案例讲解，帮助学生树立正确的劳动观念，培养丰富的劳动情感，增加实用性的劳动技能。
实践课程主要包括对学生寝室安全与卫生的打分机制；校园环境管理与安全管理，在劳动月组织学生在校园及宿舍区进行环境管理，组织学生成立安全督查小组在校园及校门口进行安全管理等等。要求学生结合理论课程所学知识进行劳动实践，从而养成勤俭节约、艰苦奋斗、敬业奉献的劳动精神。
四、评分标准
理论课程，占总分50%；
实践课程，包含劳动月实践情况和社会实践学时修读情况，占50%；
总分60分以上且社会实践学时合格者此门课程合格，可得到相应学分。
