2023年5月9日中午，根据学习计划，机关党总支第三支部召开主题教育学习会，本次学习《习近平著作选读》（第一卷），图文信息中心党小组各位党员、预备党员、入党积极分子根据各自情况，领读原文，并做了交流发言，支部书记张斐同志对上级党委对主题教育的学习要求和总支的主题教育相关安排作了说明，并对支部普通党员如何做好主题教育学习提出了相关建议。
邸巨源：《习近平著作选读第一卷读后感》
我读了习近平著作选读第一卷，深受启迪。这本书是对习近平总书记思想脉络的梳理和提炼，涵盖了从治国理政到外交安全的广泛议题，为我们提供了独特的视角来思考国家发展战略。读完之后，我有一些感悟如下：
首先，这本书从历史的高度来探讨中国特色社会主义的道路。习近平总书记提出了在“两个一百年”奋斗目标的基础上，推动中华民族伟大复兴，这是一个卓越的目标，其实现需要我们正视历史，珍惜时代。我们要努力实现中华民族的老龄化和中华文化的传承，以实现民族振兴为己任。
其次，习近平总书记在此书中极力强调了“文化自信”与底线思维。文化自信有利于增强国家文化实力和竞争优势，进而推进文化大发展大繁荣。底线思维则有助于我们明确政策的底线，坚定我们的原则和信仰。这些思想和方法论，对我们在日常工作中处理各种复杂问题非常有指导意义。
最后，习近平总书记在对外关系中的深刻思考也值得我们注意。这本书充分表达了我们既不会主动侵略其他国家，同时也不会被他国挑衅所动摇。我们要积极倡导建立相互信任的国际关系，打造人类命运共同体，网络安全与反恐斗争也需要各国同时加强合作。现今国际形势复杂多变，这种积极态度，有助于我们理清思路、应对挑战。
总之，习近平著作选读第一卷形象地描绘了中国国家治理和发展进程中的关键角色和特点。作为一名图书管理员，我坚信这本书是为我们未来探索展现了宏大的愿景，我将在日常工作中秉持从这本书中获得的启示，为读者提供优质的企业服务和良好的读书体验。
徐玮：学习《习近平著作选读第一卷》之 “文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”有感
2014 年 3 月 27 日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。对此，习总书记曾做过这样一个比喻：“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。” 文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”历史呼唤着人类文明同放异彩，不同文明应该和谐共生、相得益彰，共同为人类发展进步提供精神力量。
阳光有七种颜色，世界也是多彩的。文明的多样性决定了文明交流互鉴的必然性。党的十八大以来，习近平总书记提出“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”的重要论断，倡导坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体这一重要理念，以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，展现了“天下为公”的博大情怀和“美美与共”的远见卓识。文明长河共同汇聚，人类命运休戚与共。坚持世界是丰富多彩的、文明是多样的理念，让人类创造的各种文明交相辉映，编织出斑斓绚丽的图画，共同消除现实生活中的文化壁垒，共同抵制妨碍人类心灵互动的观念纰缪，共同打破阻碍人类交往的精神隔阂，才能让各种文明和谐共存，让人人享有文化滋养。
孙一博：阅读《树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识》有感
2005年8月，时任浙江省委书记习近平同志在浙江安吉的余村考察时，首次提出“绿水青山就是青山银山”的重要论断。在“两山论”的理念指引下，当地探索出一条经济与生态互融共生的新路，如今的浙江安吉余村，大力修复生态环境，发展休闲旅游经济，乡村振兴后成为美丽中国生态文明建设的生动样本，群山翡翠，竹海绵绵，好山好水好空气是吸引游客的一大重点。
习近平总书记还强调：“绿水青山既是自然财富、生态财富，又是社会财富、经济财富。”生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系，而是辩证统一的关系，只有把绿色发展的底色铺好，才会有今后的发展。安吉走上生态发展之路后，致富路也拓宽了。安吉以全国1.8%的竹子产量占比全国10%，坑洼的矿山变为遗址公园，村里的休闲产业链也从单纯的自然观光发展到河道漂流，户外拓展，果蔬菜站等综合业态，每年来安吉的旅客最多可达六万人，撑起了一方百姓的经济。安吉的变化只是中国生态文明建设的一个缩影，2020年，时隔15年后，习近平总书记再次来到余村，他说，余村现在取得的成绩证明了绿色发展的路子是正确的，要坚持走下去，人不负青山，青山定不负人，我们要坚定不易保护绿水青山，良好的生态环境才是人民赖以生存的根本，人民的生活离不开生态环境的支撑。
在松江，在上海视觉，我也感受到绿水青山是宝贵的财富。松江“园城相嵌、林城相拥、水城相融”，我们的校园绿草茵茵、风景如画。漫步视觉，如同漫步花园，舒适的学习工作环境比金山银山更为珍贵。
姜玲：学习《习近平著作选读》之“要有高度的文化自信”有感
从“古”至“今”，中华文化就犹如一条水源充沛、支流浩瀚的长河，在不断的创新、发展、汇聚中保持着旺盛的生命力，滋养着华夏大地。如今，凭借着数字技术、互联网技术的快速发展，《中国诗词大会》《只此青绿》《中国奇谭》等一大批优秀的作品再次点燃了中华文化的力量，展现出新时代中华文明的深厚底蕴。奋进新时代，推动中国传统文化创新发展是走好中国特色社会主义文化发展道路的重要保障。
中华文化既是属于中华民族的，也是属于世界人民的。必须讲好中国故事，传播好中国声音，弘扬好中国文化，向世界展示真实、立体、全面的新中国。可以看到，如今正有无数的“文化名牌”走向世界，无论是“一带一路”，还是“孔子学院”，抑或是“北京冬奥”，我们的文化品牌正朝气蓬勃、自信满满地迈向世界，走在了世界大舞台的中央，散发着举世瞩目的耀眼光芒。新时代的中华文化繁花似锦、硕果累累，新一代的我们必须继承发扬、传向世界。要进一步挖掘好、运用好各民族的优秀传统文化，加强非物质文化遗产的保护与传承，运用信息化、数字化、虚拟现实等科技手段推动中华文化在世界范围内的交流互鉴，让优秀的中华文化飞入世界各国人民家中，让世界看到一个可信、可爱、可敬的新时代中国。
田爽：《要有高度的文化自信》读后感
在《习近平著作选读》第一卷536页，有一篇文章题名为《要有高度的文化自信》。
在这篇文章中，习近平总书记强调，“希望大家坚定文化自信，用文艺振奋民族精神。实现中华民族伟大复兴，必须坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信，创作出具有鲜明民族特点和个性的优秀作品，要对博大精深的中华文化有深刻的理解，要有更高度的文化自信。”
我们作为艺术院校的教师，要深刻的意识到，中华传统文化能带来最广泛最深厚的自信，我们的艺术应根植于中国人民的精神生活和精神世界。文化自信事关国运兴衰，事关民族的独立性。我们艺术院校的师生，有着传承中华文化，把握时代脉搏、用文艺开时代先河、弘扬社会主义核心价值观的重大的使命。
随着全球化的发展，西方普世价值、新自由主义价值观的风潮也逐步向我们渗透。大学是文化传承的重要场所，必须强化对主流文化的宣传，营造文化自信的大环境。一方面，我们要用全球视野科学地看待外来的文化，汲取外来优秀文化中的精华部分。另一方面要把握文化的主动权，坚持对历史的自信，抵制腐朽落后文化的渗透，反对歪曲我国历史的行径，坚决铲除历史虚无主义的土壤。
中华优秀传统文化深深根植于厚重的五千年历史，具有强大的生命力，不断衍生出鲜活的时代力量。我们要牢记总书记的殷切嘱托，引导学生增强文化自信，把握时代主题，从优秀的传统文化和时代中汲取创作的力量，描绘新时代新征程的恢宏气象。
刘贺尧：《实干才能梦想成真》读后感
在《习近平著作选读》第一卷，有一篇文章题名为《实干才能梦想成真》。
在这篇文章中，习近平总书记强调，“千里之行，始于足下。我们国家的发展前景十分光明，但道路不可能一帆风顺，蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。”
作为学院的图文技术老师，做好汇文图书管理系统的维护。除做好系统的日常维护外，学习上自主，勤于学习、善于学习、乐于学习，保持学习的自主性、积极性。勤于学习，就是要勤于研究，沉下心来思考，真正做到学深悟透。切忌一味地拿来主义，杜绝用自己一知半解的知识来高谈阔论，用别人零星的经验大谈体会和感受，要在深入钻研的过程中丰富自己的理论储备，收获属于自己的工作感悟及经验。善于学习，就是要做一个有心人，摆脱固有的学什么就是什么思维，在学习中领悟更多、积累更多，用深厚的知识储备，让自己变得有涵养。乐于学习，就是要将学习变成一种习惯。既要熟悉本职工作，又要行动上自强，勇闯磨炼之路。社会主义是干出来的。要积极主动地投身到一线，以年轻人的朝气和冲劲，在一线磨炼踏实的工作意志、锤炼过硬的工作作风、历练丰富的工作经验，用困难与挫折来提升实战本领。敢于迎接风雨的挑战，以一种明知山有虎，偏向虎山行的精神与魄力，勇挑重担、攻坚克难，锻造独当一面的本领和能力。要勇于跳出舒适圈，提升独立行动力，扎扎实实做好每一件小事，不好高骛远，也不机械执行上级命令，而要不断激发工作积极性，以就真务实的精神，脚踏实地开展工作，谋求实实在在的工作成效，在工作磨炼中实现自我价值。
常永平：学习《习近平著作选读》第一卷体会
《习近平著作选读》第一卷以习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》为开卷篇，其他著作按时间顺序编排。第一卷收入的是习近平总书记在2012年11月至2017年10月这段时间内的重要著作，共有讲话、演讲、指示、批示、训令等71篇。第二卷收入的是习近平总书记在2017年10月至2022年10月这段时间内的重要著作，共有报告、讲话、谈话、演讲、指示等75篇。部分著作是第一次公开发表。
《习近平著作选读》第一卷、生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，开创中国特色社会主义新时代的历史进程，科学总结了我们党领导人民如期全面建成小康社会，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的宝贵经验，集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。
我要认真学好用好《习近平著作选读》第一卷内容，要认真读原著、学原文、悟原理，更加深刻领悟“二个确立”的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“二个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，把新时代中国特色社会主义事业推向前进。
房宝金：《坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂》学习体会
习近平总书记在座谈会上的讲话全面科学地评价了毛泽东同志和毛泽东思想的历史功绩和历史地位，系统论述了毛泽东思想活的灵魂的基本内涵和时代要求，强调必须始终坚持马克思主义的立场观点方法，坚持全面正确的历史观，坚持实事求是、群众路线、独立自主，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。
毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法，有三个基本方面，这就是实事求是、群众路线、独立自主。不论过去、现在和将来，都要坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理；都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中；都要把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持民族自尊心和自信心，坚定不移走自己的路。
总书记强调，“新形势下，我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂，把我们党建设好，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。”
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。
如何坚持群众路线？总书记强调：
坚持群众路线，就要坚持人民是决定我们前途命运的根本力量；坚持群众路线，就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；坚持群众路线，就要保持党同人民群众的血肉联系；坚持群众路线，就要真正让人民来评判我们的工作。
艺术学院的工作也需要坚持和运用好毛泽东思想。在艺术创作和教育中，要始终保持对人民群众的深刻关注，关注社会变革、人民的情感和需求，将艺术融入到人民生活、传递文化和精神的价值观念，唤起人们的共鸣和感受。同时，也要在实践中总结经验，不断探索艺术创作和教育的规律和方法，提高自身的文化素养和艺术水平。
总之，我们在学校的工作需要将毛泽东思想与实际工作相结合，为推动中国艺术事业的繁荣和发展做出更多贡献。
陆燕：文化自信与艺术教育--学习《习近平著作选读》第一卷粗浅体会
《习近平著作选读》第一卷收录了习近平总书记2012年以来三十七篇重要讲话、文章。内容丰富、思想深邃。《选读》涉及到中国梦、改革开放、建设全面小康社会、中国特色社会主义、党的建设、人民军队建设、世界和平发展、干部培养、政治宣传、国家安全、社会主义核心价值观、中国政治制度建设、民主建设、文艺创作、法制建设、群众团体建设、科技发展、世界经济、国有企业、人类命运共同体、绿色发展等二十一个重要方面。这是习近平中国特色社会主义思想理论的精髓，更是创造性发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观的具体体现。
结合自己工作对象、工作内容和工作特点，我重点学习了《把宣传思想工作做得更好》（2013年8月19日）、《积极培育和践行社会主义核心价值观》（2014年5月4日）、《坚持以人民为中心的创作导向》（2014年10月15日）和《要有高度的文化自信》（2016年11月30日）四篇文章。并就“要有高度的文化自信”这一主题，谈一些浅薄学习体会。
习近平指出：实现中华民族伟大复兴，必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。习近平强调：坚定文化自信，离不开对中华民族历史的认知和运用。只有扎根脚下这块生于斯、长于斯的土地，文艺才能接住地气、增加底气、灌注生气，在世界文化激荡中站稳脚跟。
这篇重要文献紧紧围绕坚定文化自信这一主题，科学回答了坚定文化自信的一系列重大理论和现实问题，对于新时代坚定文化自信、不断推进社会主义文化强国建设具有深远的指导意义。
实现中华民族伟大复兴必须坚定文化自信：
坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，具有强大的价值引导力和社会号召力。
在中国5000多年的文明史中，统一繁荣的多民族国家始终是贯穿历史的一条主线，强盛的国力与灿烂的文化交相辉映，形成了辐射范围广阔的中华文化圈。但鸦片战争以后，西方列强侵入中国，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前赴后继地进行了各种各样的尝试，仍未能改变中国人民的悲惨命运。中国共产党成立以后，经过长达百年不懈的艰苦奋斗，先后取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利。
“欲要亡其国，必先亡其史，欲灭其族，必先灭其文化。”近年来，自由主义、历史虚无主义、文化虚无主义等社会思潮屡屡兴风作浪。自由主义鼓吹西方所谓“普世价值”，宣扬“历史终结论”，妄图将西方价值体系凌驾于一切文化系统之上。历史虚无主义和价值虚无主义通过“去思想化”“去价值化”“去历史化”“去中国化”“去主流化”等手段，矮化和丑化社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。在社会主义大学中，在以艺术教育为主的视觉艺术学院里，在以知识、文化为主体的图书馆工作中，我们每天无时不刻在吸收中外优秀文化的熏陶。但也要看到，在国门打开、改革深入、交流频繁的今天，各类思潮、流派不会让我们艺术教育大学独善其中，对于这些错误的社会思潮，坚持斗争固然重要，但更根本、更重要的是坚持文化自信。
人无精神则不立，国无精神则不强。以习近平同志为核心的党中央，不断加强培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，提出以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，不断增强凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。我们在日常工作中所做的建党百年优秀影视作品展、创导的各类读书活动、丰子恺专题展示活动、中外优秀电影作品展播活动，都围绕着浇铸灵魂、弘扬国粹、践行精神展开，这对于更好的推广中华优秀传统文化与灿烂中华民族精神，都有着不可分割的联系和传承。
增强文化自信还必须发挥艺术魅力：
每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽的文艺作品，“共同铸就了灿烂的中国文艺历史星河”。新时代中国广大文艺工作者在培根铸魂上创作出了众多体现中华文化精髓、反映中国人审美追求、传播当代中国价值观念、符合世界进步潮流的优秀作品。这些灿若星河的文艺作品是中华民族文化自信的重要来源。不久前，我们通过不懈努力，广泛调动多方资源，在上海电影集团的大力支持下，在学校首映了大型4K数字电影《敦煌儿女》，这部影片以老年樊锦诗的回忆开场，采用倒叙手法，缓缓展开对其平凡而又伟大人生讲述电影，在学校里放映活动，受到了师生，尤其是学习表演专业的学生们的欢迎和喜爱。敦煌精神的核心是忠于祖国、甘于奉献。生命不息，跋涉不止，年轻人要有思想准备，要奋斗，为国家、为专业一直奋斗下去，为自己的国家作出贡献。樊锦诗以无名僧人潜心雕塑禅定佛的故事告诫对方，敦煌遗产的艺术价值、文化价值无可比拟。当樊锦诗沉浸艺术世界和学术追求中，体现了代代敦煌守护者“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的“莫高精神”。我们可以从中华民族的优秀文艺作品中，获得精神的洗礼、思想的升华、知识的丰富和艺术的享受。
机关党总支第三支部供稿
