2024年5月20日下午，我院有幸邀请到中国香港资深作曲家、音乐人、电影配乐大师金培达老师在学校高端楼二楼报告厅为流行音乐、音乐剧专业的同学们带来一场别开生面的歌曲创作概念讲座。
讲座由流行音乐专业负责人朱梓溶老师主持。我院执行院长乔迁、副院长马麟鸿、流行器乐专业负责人李林老师，以及部分学院教师出席了此次讲座。
金培达
Introduction
中国香港资深作曲家
11次荣获香港电影金像奖最佳原创音乐奖、最佳原创歌曲奖；
1999年凭借《紫雨风暴》荣获金马奖最佳原创音乐奖；
2006年凭借《伊莎贝拉》荣获柏林国际电影节最佳电影音乐银熊奖。
2008年获得香港政府颁发的荣誉勋章；
创作《天龙八部》、《啊!鼓岭》、《爱在星光里》、屡获殊荣的《妈妈再爱我一次》、《赵氏孤儿》、《林徽因》、《哈姆雷特》等多部华语音乐剧。
其他代表作包括《北京遇上西雅图》系列、《寒战》、《七月与安生》、《烈火英雄》、《海的尽头是草原》等。
金培达老师分别从旋律（melody）、歌词（lyrics）、和声（harmony）到结构（form and structure）、编曲（Arrangement）五个方面，全面细致地为同学们讲解了一首歌曲如何诞生，为什么诞生。
在讲到作曲时为什么要制作小样（demo）音频时，金培达老师说：“一首歌是一个整体，要对你最终写的歌曲的效果有一个预判。”demo可以体现出整首作品的编排风格以及需要表达的内容，为后续需要什么样的音色、音响及演出效果有一个大致的范本。判断和审美不能只单单在于歌曲好不好听，更需要在创作之前就预判好这首歌是谁唱的。在旋律方面，要根据歌手的音域来进行创作，不能随意 ；在歌词与结构方面，要提前构思好故事的前因后果，这在音乐剧歌曲的创作中尤为重要，无论是段落的构思，还是曲风的变化，都会影响整首歌甚至剧情的走向。“不需要有规则，只需要有规律。”
对于写歌，金老师讲到：“其实你的身份就是一个导演，作为一个导演，需要从艺术角度，把普通日常变成给观众看的东西，要学会对事物归纳、总结、提炼，保持鲜活的感知力、敏感度以及情感的生动表达。”
最后，金培达老师为我们分享了如何学习写歌、如何学习作曲：
首先，日常练习时，可以从旋律的形态入手，把喜欢或不喜欢的歌去掉旋律的音高，只唱节奏。
其次，可以在各种各样的资源平台上（如小红书、B站、油管、抖音等）找到相关学习资料并加以学习吸收。
在讲座后期，同学们和金培达老师进行了交流、提问。金培达老师一一作答，并对同学们报以了由衷的期许和殷切的期望：“一定要对自己的艺术和作品负责。”
乔迁院长从三个方面详细具体地与大家分享自己的感受。首先讲到这次讲座金老师通过他对音乐的理解，对艺术形态的理解，从旋律、节奏等角度，将复杂的内容化繁为简进行针对性的解构，深入浅出地分享自己几十年的创作经验，金培达老师能在几百个乐器、几十个调式中梳理出条理清晰的歌曲创作概念，个中缘由与他日复一日的积累与创作息息相关，创作的高效率来源于丰富的音乐知识和创作要素。希望同学们像海绵里水一样，源源不断地吸收积累各种音乐资源与创作素材。
乔迁院长还与大家分享，金老师常常出席各个论坛活动，善于根据不同的群体，设计演讲主题，乐于和年轻人分享自己的创作经历、感悟和经验，令人敬佩和感动，值得我院师生学习。希望金老师多多来流行音乐舞蹈学院，今天是讲歌曲创作概念，希望以后可以来学院开设电影音乐创作、音乐剧音乐创作等讲座，让同学们学习到更多、更加丰富新颖的创作理念与思想。
最后，乔迁院长对未来的流行音乐创作进行了展望。乔迁院长讲道，“人工智能，就是这个时代的翅膀”，它大大降低了音乐行业的从业门槛，从历史来看，从古乐到古典音乐，再到流行音乐、AIGC音乐，希望同学们抓住时代赋予的红利，在艺术道路上越行越远，越飞越高！
金培达老师与师生合影留念
END
