发现社会与世界的广阔视角，挑战视觉与信息传达的极限！
时代在进步，时代在转换。毕业生们面临多元的选择，犹如站在一个新的十字路口，“X”是十字路口，也是一个新的极限的到来。我们用“X”这样一个符号来表达“极限、视角”。极限，是为毕业设计作品能发挥出最好的水平，而各自突破极限。我们的作品不仅仅是纸面的设计，还运用了全新的媒体，声音、触觉早已跨越出了视觉的极限。我们也希望从不同的视角来看待事物，找寻一些特别之处，这就是我们的“X”。
开幕时间：5月9日16:00
展览时间：5月9日——16日10:00-17:00（11号闭馆）
展览地址：璟通艺坊—黄陂南路700号B栋2楼
开幕式
指导教师合影
创意实习基地开幕仪式合影
学生代表发言
展会现场
作者：葛佳欢
作品名：上海之“窗”——老租界窗户的纹样图形研究与设计
指导老师：张少俊
作者：罗依蓓
作品名：“Art map”——上海艺术地图的推广与界面交互设计
指导老师：许一兵
作者：陶一泓
作品名：移动端字体的研究与设计——适用于横排阅读的手写字体设计及应用
指导老师：陈嵘
作者：王琼
作品名：城市文化推广——重拾山城重庆的老城文化
指导老师：许一兵
作者：徐雅婕
作品名：搜索——锐词、关键词的研究及视觉化设计
指导老师：陈耀明
作者：于心
作品名：移动端字体的研究与设计——有生活温度的字体设计与实验
指导老师：陈嵘
作者：杨亚琪
作品名：开县传统手工图录设计——《妈妈给的鞋垫》
指导老师：艾婧
作者：曹艾文
作品名：梧桐树边——上海法租界老洋房的视觉设计及书籍表现形式探究
指导老师：钱祯
作者：窦忻宜
作品名：金山民间美术——生活图形和纹样的视觉传播推广设计
指导老师：张少俊
作者：范盈月
作品名：呵护女性肌肤健康的新形象设计推广
指导老师：张少俊
作者：高旖阳
作品名：中国传统筷箸文化研究与设计
指导老师：陈耀明
作者：黄绿箐
作品名：缓解老年孤独症——为高龄者制定的视觉实验报告
指导老师：张少俊
作者：黄 敏
作品名：“微按摩”普及中国传统穴位及经络保健知识在移动端的设计
指导老师：陈嵘
作者：鞠国杰
作品名：视觉个性化“童话”书籍设计
指导老师：艾婧
作者：蒋轶芸
作品名：花好月圆——手工香皂的视觉表现及书籍设计
指导老师：钱祯
作者：李佳忆
作品名：食色人生——食物与颜色的研究与信息设计
指导老师：陈焘
作者：李梦佳
作品名：80.90.00.—— 三个不同年代人的童年游戏研究与信息设计
指导老师：陈嵘
作者：廖耀蜻
作品名：人的“非常识”信息整理与可视化设计
指导老师：许一兵
作者：汤薇
作品名：对“樂”（yue、le）的理解和延伸——弘扬古琴传统文化精神的视觉体验报告
指导老师：张少俊
作者：温寒梅
作品名：移动端字体设计与探究——应用于恋爱人群的恋爱字体实验与探究
指导老师：陈焘
作者：吴思琪
作品名：关于单曲《天地记》的数字化宣传视觉推广
指导老师：许一兵
作者：王晓宇
作品名：HERO5潮流服饰品牌设计
指导老师：许一兵
作者：王逸璜
作品名：北京南锣鼓巷的文化传承视觉报告
指导老师：张少俊
作者：汪滢
作品名：稻草人——儿童绘本的视觉趣味表现研究及书籍设计
指导老师：钱祯
作者：谢波
作品名：上海老码头的研究与视觉设计
指导老师：陈焘
作者：向书漫
作品名：移动终端字体的研究与设计——表现文艺气息的字体设计
指导老师： 陈嵘
作者：张葛俊
作品名：机械与生活——自创机器人玩偶形态的视觉设计及书籍呈现形势的探究
指导老师：钱祯
