以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神。为进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强党的组织建设，增强党组织的凝聚力，提高党建工作高质量发展。党委组织部根据学校党建工作要点，做好以下重点工作：
一、学思贯通深入学习贯彻党的二十大精神
1.坚持学深悟透，全面准确学习领会党的二十大精神
将学习宣传贯彻落实党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，引导全体党员在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握中国式现代化的中国特色和本质要求，切实贯彻落实党的二十大精神。坚持知行合一，要把学习贯彻二十大精神同具体党建工作结合起来，将党的二十大精神转化为指导实践、推动工作的强大力量，进一步推动党建工作高质量发展，提升人才培养质量。
2.结合专业特色开展创新性主题党日活动
引导全体党员学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”，自觉践行“两个维护”。加强学习教育，提升党员队伍整体素质。采取集中学习和个人自学相结合的方式，每月组织集中学习不少于一次。基层党组织积极探索深入学习党的二十大精神方法途径，深化理论研究阐释，创新开展大众化理论宣传，引导各基层党支部结合专业特点，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日等活动，以实际行动庆祝党的二十大胜利召开。
二、党建主要工作
1.巩固基层党组织建设，提升党建高质量发展
进一步巩固和加强党的基层组织，加强基层党组织的思想、组织、制度建设，增强基层党组织的活力，充分发挥其凝心聚力的作用；深入贯彻落实中共中央组织部、教育部等五部门印发的《民办学校党建工作重点任务》要求，扎实推进学校党的建设，进一步完善党组织参与学校重大事项决策把关制度，切实提升学校党组织管党治校能力，发挥党组织政治核心功能。扎实做好学校党建、思想政治教育、文明文化、意识形态等方面的工作。进一步规范二级党组织党政联席会议制度，完善议事决策规则，落实落细有关责任。
2.按计划完成党委换届选举工作
按照党章规定，结合学校的实际，校党委拟定在2023年12月上旬召开中国共产党伟德国际1946源于英国第二次党员代表大会。凝聚全校共产党员力量，选举产生新一届党的委员会和纪律检查委员会。
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，回顾总结第一次党代会以来党委工作，并根据新形势下学校内涵建设和党建工作面临的新情况、新任务，按照履行党委责任的新要求，落实“两学一做”学习教育常态化制度化及党委“三大主体责任”。进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
3.规范组织建设，继续做好党员发展工作
坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位，有计划的做好党员发展工作，严把入口关。严格党员发展程序，加强基层党支部培养和发展考察工作，通过推优、入党积极分子、发展对象和预备党员培训班，积极探索和创新党课培训教育的方法，进一步提高培养教育的质量。不断壮大师生党员队伍，优化党员队伍结构，提升党员队伍的思想政治工作水平和能力。本年度计划发展新党员50名左右，保持去年数据增长率。
4.积极推进基层党组织党建示范创建和质量创优
发挥表演艺术学院“党建工作样板党支部”创建示范效应，探索党建工作创新机制。支持推进民创项目的开展，推动基层党组织建设，大力提高基层党建工作质量；抓好“双带头人”教师党支部书记培育，实施新时代基层党建质量提升工程。
树立典型，发挥模范带头作用，按上级文件精神和伟德《优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰办法》规定，本年度在“七一”前夕继续开展“两优一先”评比表彰活动。
5.维护好党员党组织管理信息系统数据
党员党组织信息系统管理维护工作。组织部专职组织员对党员党组织管理信息系统进行管理和维护，按照教卫党委的要求对党员党组织信息数据进行摸排统计，按时间节点上报传送数据；做好毕业生党员离校党组织关系转接，做好日常数据维护与更新。
按党章和中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》规定，对党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，进行党员除名处理。
6.党组织活动经费保障作用
学校党费经费主要用于党员教育和党建活动，保障各基层党组织工作和活动正常开展。在执行过程中强化监督管理，既确保足额预算，又确保厉行节约。严格按照《中共伟德国际1946源于英国委员会基层党组织党建活动经费管理办法》规定使用，统一核定，分级管理，责任明确，帐目清晰。
7.结合民主（组织）生活会做好年终考评工作
组织部牵头制定民主生活会及年终党建工作考核方案，提高政治站位，抓好党建质量提升，推进从严治党向基层延伸。通过民主生活会，总结经验与不足，要坚持问题导向，把存在的问题查摆清楚。找准问题，解决问题。
按民办高校党工委的要求，形成校党委班子成员党建工作述职评议情况报告；对学院联合党委、机关党总支、基层党支部书记述职评议考核进行指导。基层党支部要聚集贯彻党支部工作条例、党员教育管理工作条例精神，重点看党员教育管理监督服务、党的组织生活、党组织议事决策机制等是否达到规范性要求，以及落实党中央和上级党组织决定、联系服务群众等情况。聚焦基层党建，结合自身实际，突出工作重点。
三、注重干部队伍建设工作
根据学校发展和工作需要，对中层干部经推荐、民主测评、征求意见、个别访谈、清正廉洁考察等环节，规范流程，做好干部选拔任用工作，保证学校干部梯队建设和良性发展，不断增强干部队伍的生命力和活力。注重在严峻复杂斗争中考察识别干部，为敢于善于斗争、敢于担当作为、敢于善管不怕得罪人的干部撑腰鼓劲，看准的就要大胆使用。
四、以党建引领坚持立德树人的办学目标
始终坚持党建育人，发挥学院联合党委作用，建立起党建育人的长效机制。紧紧抓住思想政治工作这条生命线，认真落实立德树人根本任务，切实加强大学生思想政治教育。
发挥党员先锋模范带头作用，实现“三全育人”，引导学生增强对党的认识，热爱党、热爱国家、热爱人民；充分利用好学生党建活动服务室，开展学生党员和入党积极分子日常值班制度，定期开展主题党日活动。尤其探索毕业生学生党员如何结合伟德建成的学生党员服务室开展活动，如何克服毕业生党员在外实习实际情况参加校内党组织生活，真正发挥出党员的先锋模范带头作用，不断提高党员的自身觉悟和修养。
五、以地校党建共建为契机，实现资源共享
通过开展党务培训、党日活动、教学研讨等结对地校共建活动，鼓励优质资源双向开放。学校展示党组织建设、校园文化建设等方面的成功经验和做法，分享优质教学资源，全面提升学校党的建设、学校管理、教育教学水平。通过党建共建等形式，利用学校专业方面的资源优势，围绕社区的文化领域方面的需求为导向，提供社会服务。推动共建双方经验和共建成果共享。党建共建可以促使两者优势互补、资源共享。对于促进高校更好地履行人才培养、科学研究、服务社会、文化传承的职能与任务，具有十分重要的意义。
六、教师工作部工作
深入推进师德师风建设，进一步加大师德师风的学习培训和“四有”好教师的评选表彰工作，全面实施师德师风建设工程。
1.师德师风的学习培训和“四有”好教师的评选表彰工作
推动落实学校建立思想政治工作和师德师风建设体制机制，推动落实《上海高校教师思想政治工作和师德师风建设标准》。组织开展师德师风建设专题培训，加强教师职业行为准则教育，提升教师育德意识和育德能力。选树和宣传优秀师德典范，讲好优秀教师教书育人故事。
2.强化基层党组织在教师思想政治工作和师德师风建设中的作用
将师德师风作为教师入职、绩效考核、职称（职务）评聘、岗位聘用和表彰奖励等首要条件。畅通师德师风监督渠道，发挥基层党组织政治引领作用。强化纪律约束，依法依规依纪处理师德失范行为。
中共伟德国际1946源于英国委员会
组织部
2023年3月16日
