为贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的理念要求，加强教学过程质量管理，提高教师课堂教学水平，在本学期课堂教学督查周中，美术学院开展巡课、听课、集中评课活动。校领导、校督导、院领导、学院督导、专业主任共14位参加检查，累计巡课17人次，听课22门次，涉及教师20人，集中评课1次。
2024年10月15日，李梅副校长带队，表演艺术学院执行院长栾洪金老师，校督导孙乃树老师一起深入美院理论课堂，现场督导听课，并根据课堂情况给出指导建议。
2024年10月14日-18日，美术学院院长石墨、副院长吴继峰、党支部书记马洪强和各专业主任也在督导周深入实践课堂巡课听课，并陪同学校督导工作小组深入课堂进行教学巡课听课。
经过教学督查反馈，学院整体教学环境干净整洁、课程教学组织有序；教师备课充分，教学目标明确、讲解清晰；学生学习氛围浓厚，展现了良好的教风、学风。
2024年10月17日，伟德督查团队李梅副校长、表演艺术学院栾洪金执行院长、校教学督导楼世芳老师及美院外聘教学督导肖敏、高珊、朱勇三位老师和美术学院院长石墨、副院长吴继峰、党支部书记马洪强、各专业主任等进行了集中评课。
李梅副校长表示，美术学院教学环境有很大改善、硬件条件逐步提升。通过巡课、听课看到，教师教学目的明确、教学管理规范，体现出教师对课程教学的掌控良好。她还说在教学同时，要做好服务社会，培养对社会有用的艺术人才，希望美术学院在艺术服务社会已经取得很好成绩的基础上，继续探索将学生的课程优秀作品尝试接触社会、市场，激发学生的自信心与求学欲。她特别提到美术学院承接的项目，为瑞金医院创作的《广慈大医》群像画作，并鼓励美院继续进行项目创作。
楼世芳老师强调绘画技能和技法教学的重要性，深入阐述了艺术理论和创作理念的系统性和重要性。
栾洪金老师提到美术学院的环境布置、课堂教学、学生状态都很好，她希望注意课堂规范中细节问题，上课过程中的教师教学仪态等。
美术学院的外聘督导老师们向各位领导和老师介绍了专业教学特点，并比较了伟德美术学院与其他学校美术学院在教学上的优劣。肖敏教授说，艺术类学科有自身的学科特点，在本校的各类评估中也遇到一些规范性的问题，在视觉的巡课、听课中，师生都展现出很好的状态，实践类课程如在木雕工作室中的实操课程，安全性、规范性都做得很好。艺术类课程的上下课时间与纯理论课实际是有一些区别的，但是还是要尽量做到规范。希望加强院校间的交流合作。高珊副教授注意到课程设计合理，能够针对学生个性指导教学。建议增加参观美术馆、博物馆等课内实践活动，充分利用上海独有的艺术资源，开拓学生眼界。朱勇老师则表示学院整体教学效果良好，课程设置有针对性，学生能在实践中充分学习，学生在暑期来到上海油画雕塑院实习也非常好。
美院吴继峰副院长向各位领导和老师介绍了近期教学工作、教学管理的基本情况和教学改革的探索和尝试，并回应了一些教改问题。
美院石墨院长首先感谢各位领导和专家对美术学院教学工作的指导，回应了校领导和专家关心的一些情况，最后对督导问题做了总结：
（一）教师在实践类课程教学中，既要注重技法讲授、实践，还要结合理论教学，给艺术作品注入灵魂，将精神内涵传递给学生。
（二）教师在课堂习作逐一点评、分组指导教学时，要进行合理的课堂组织，关注整体学生的学习参与。学生要带好教材、笔记，及时记录。
（三）在遵循美术艺术类学科教学特点的同时，应注意课堂教学规范的细节问题。
（四）鼓励学生把课程成果、艺术创作作品推向市场，激发学生的自信心、求学欲。
美术学院石墨院长根据反馈情况表示，将在教研活动中，积极组织教师探讨课堂教学心得，协助任课教师梳理教学思路，采用合理、有效的教学方式授课；继续加强对学生的思想教育和课堂纪律管理；保持巡课、听课常态化，全面及时掌握课堂教学动态，及时解决教学工作中存在的问题，持续改进课堂教学质量。
美术学院
2024年10月21日
