公共艺术专业立足新时代城市发展需求，面向未来公共空间建设与社会文化创新，致力于培养兼具艺术创造力、技术实践力与社会责任感的高素质复合型人才。专业以“艺术介入公共生活”为核心理念，聚焦城市更新、文化传播、空间营造与社会服务等领域，形成了鲜明的办学特色与人才培养优势。

专业核心竞争力

公共艺术专业强调社会责任意识，弘扬社会主义核心价值观。专业教学致力于城市与乡村的人文、自然空间和公共场域的公共艺术研究与创作，注重产、学、研结合社会服务的一体化项目制实践教学模式；培养具备科学理性精神、掌握系统扎实的专业知识、良好的人文素养和审美判断能力、前瞻的国际视野以及创新思维，能够从事社会公共艺术设计、项目策划与管理、服务文化传播事业及学科教育等创意产业中的复合型应用人才。

一、全链布局：创意—技术—实践协同育人

公共艺术专业构建“创意—技术—实践”全链条人才培养体系。

前端聚焦创意孵化，通过项目化教学激发学生立足现实场景的公共艺术创新思维，培养学生发现问题、提出方案与艺术表达的能力。

中端强化技术支撑，将人工智能工具、数字媒介技术、材料实验、模型制作等多元技术全面融入教学全过程，推动传统艺术教育与前沿科技深度结合。

后端注重实践落地，依托校企合作平台、社会实践基地及真实项目资源，实现课堂教学成果与城市公共空间项目的有效衔接。

这一全链条培养模式高度契合公共艺术专业跨学科、重实践、强应用的特点，为学生适应行业多元需求、成长为复合型公共艺术人才提供坚实保障。

二、地缘赋能：立足上海，对接城市发展前沿

专业深度依托上海国际化大都市的区位优势与丰富的公共艺术发展资源，将城市作为开放课堂，将空间作为实践现场。

围绕城市更新、社区文化建设、公共空间品质提升等现实需求，专业积极对接本土发展战略，让学生在真实项目中开展创作与实践，使教学内容始终与城市发展同频、与行业前沿同步。

通过“在地教学—属地实践—城市赋能”的特色路径，学生能够实现从课堂创意到公共项目落地的高效转化。

三、跨界融合：艺术+空间+社会多维协同

跨界融合是公共艺术专业的重要底色。专业紧扣公共艺术“艺术+空间+社会”的学科属性，突破传统单一艺术专业边界，推动艺术创作与城市规划、景观设计、公共服务、文化传播、数字科技等领域深度融合。

在教学过程中，注重培养学生的团队协作能力、项目统筹能力与社会沟通能力，使学生具备参与复杂公共项目的综合素养，形成“无界教学、跨界产出”的鲜明特色。

专业发展优势

• 创意表达与项目落地双向并重

• 课堂教学与社会实践深度联动

• 城市发展需求与行业趋势精准对接

• 作品孵化、成果转化与就业创业路径畅通

面向未来

公共艺术专业将持续推进艺术教育创新，深化产教融合与校地合作，积极拥抱人工智能与数字技术变革，培养具有国际视野、创新精神与实践能力的新时代公共艺术人才，为城市公共文化建设与社会美育发展贡献力量。