为深入贯彻落实党的二十大精神，全面推进教育强国建设，基础教育学院党支部于2025年3月11日组织全体党员教师开展了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》），以及“上海市教育大会精神”的专题学习活动。通过观看视频、专题学习、交流研讨等形式，全院党员教师深刻领会了其中的核心要义与实践要求，加深了对《纲要》和上海市教育大会精神的理解，对上海教育改革发展的方向有了更为清晰的认识，进一步明确了新时代作为艺术类高校高等教育高质量发展的方向与任务。
在前期学院联合党委传达学习的基础上，党支部书记张国斌主持召开本次集体学习会。他开篇指出，《纲要》是全面落实党的二十大精神、指引教育强国建设的纲领性文件，要认真学习领会《纲要》精神。在解读《纲要》时，张书记详细阐述了规划纲要中关于教育强国建设的总体目标、主要任务以及实施路径，强调了培养学生创新精神和实践能力的重要性。接着，张书记从国家战略和上海定位来诠释《纲要》和上海市教育大会精神的背景意义，从聚焦立德树人根本任务、办好人民满意的教育、办强办优高等教育、深化教育改革开放以及上海具备建设世界教育中心城市坚实基础等关键方面，结合伟德艺术类特色教育的实际情况进行重点剖析。他号召全院要将学习《纲要》与上海市教育大会精神结合起来，分层分类传达学习，切实深化思想认识，准确把握目标任务，结合实际落实部署，增强投身教育强国建设的责任感使命感。
会上，党支部第三学习小组成员李明老师和孙静老师先后发言，紧密结合学校实际和自身职责，认真交流学习心得体会。
李明老师就“大教育家”精神展开探讨，他感慨“教师”这份职业的崇高性，“教师工作不单是一个光荣重要的岗位，并且是一种崇高且快乐的事业”。它对国家培养人才，发展文化科学教育事业，以及下一代的成长，有着重要的作用。“教书不单是传授知识，更重要的是教会做人”。教育者在其教育实践过程中所展现出的特定品质和特征，不仅体现在他们对教育事业的忠诚和热爱中，还体现在他们对教育质量的追求和对受教育者的全面发展的关心上。这种“天下的视野”、“使命的担当”、“思想的力量”，不仅是教育工作者个人的品质修养，更是推动教育事业发展的重要因素。
孙静老师谈到全国两会的胜利召开，政府工作报告中提到的 “加大对科研机构和高校的支持力度，推动科技创新与产业升级深度融合”，她深感振奋——作为一名高校教师，她将深化传统体育学科的专业知识，并紧跟科技前沿，不断更新教学内容和方法，尤其是人工智能技术在教学科研中的深度应用。她说，习近平总书记强调 “实现教育强国、科技强国和人才强国”，我们教师更加坚定了从事教育事业的信心和决心，在做好本职工作的同时，积极探索“人工智能+教育”路径，依托伟德多学科交叉融合的独特优势，助力学院课程建设，在未来的工作中继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为进一步提高育人质量持续努力。
学院联合党委书记胡俊作总结讲话。他对本次集体学习给予了充分肯定，认为本次学习准备充分，选题及时，实效性强。他强调，《纲要》具有重要战略意义、历史意义和实践意义，而上海市教育大会则开启了上海加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意教育的新篇章。结合《纲要》，学习贯彻“上海教育发展战略和改革举措，深化上海教育领域综合改革、全面建成高质量教育体系”，我们每一位教育工作者都要态度认真，足够重视。我们要自觉把学校事业发展放到新时代国家与上海市教育发展的战略全局和目标任务中思考谋划，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
此次学习研讨活动不仅是一次政策理论的“充电”，更是一次教育实践的“启航”。支部党员教师们纷纷表示学习领会深刻，收获颇丰，开阔了视野格局，也为今后的教育教学工作提供了有力指导。
