为庆祝伟德国际1946源于英国建校20周年，设计学院精心策划了"智成未来：AI成熟时（When AI grows up）"系列学术讲座。该系列共五场讲座，由设计学院特聘海外教授Elena Manferdini与环境设计专业于良老师共同策划并主持。
2025年3月7日，系列讲座首场活动隆重举行。设计学院荣幸邀请到国际知名建筑师Robert Cha教授，通过线上形式为师生带来《超人类时代的艺术与建筑》（Art and Architecture in the Transhumanist Age）专题演讲。作为系列活动的开篇之作，本场讲座聚焦人工智能（AI）技术对建筑设计领域的革新性影响，深入探讨了AI在建筑设计流程、创作范式以及人类想象力拓展等方面的前沿议题。
讲座伊始，主持人设计学院特聘学术顾问Elena Manferdini教授提及，人工智能已对我们当下的生活与工作产生着强烈冲击，而本系列讲座的初衷便是“尝试去理解在过去三年中，AI对建筑设计的工作流程和创造力究竟发生了什么，并推测在不久的将来，AI将如何影响我们的想象力和工作方式”。Robert Cha教授的分享，正是对这一时代命题的积极回应。他开场便指出，他将着重“审视那些对人类而言至关重要的技术 (examining technology that's been paramount of humans)”，并以此为切入点，逐步展开我们所处的这个“技术化状态 (state that technology technological)”。
Robert Cha教授首先介绍了自己的工作方法与理念。他不仅是一位娴熟运用“传统媒介，如钢笔和纸张 (traditional means such as pen and paper)”进行创作的建筑师，同时也广泛涉猎“数字化项目，如Rhino、Photoshop和Illustrator (digital projects such as a rhino and Photoshop and Illustrator)”。更引人注目的是，Cha教授明确表示他与“AI代理 (Ai agents)”协同工作，并将AI视为其“实践中的合作者”。这种将AI从单纯工具提升到合作伙伴的认知，预示着设计领域在人机协作模式上的深刻变革，也契合了讲座主题中“超人类时代”下，技术与人类能力边界不断融合与拓展的趋势。
为了让学生们更清晰地理解AI技术的发展脉络及其在创作领域的潜力，Cha教授回顾了AI发展史上的几个关键节点。
他提到了1966年由麻省理工学院（MIT）的Joseph Weizenbaum开发的“ELIZA”程序。ELIZA被认为是“最早的聊天机器人之一 (the first chat box)”，它是一个“早期的自然语言处理程序，但缺乏实际的理解能力 (an early natural language processing program that lacked the actual comprehension)”。ELIZA通过“脚本式的、刻板的交流 (scripted. Rigid, scripted exchanges)”模拟心理医生的角色，与用户进行对话，例如询问“你今天过得怎么样 (asking about your day)”。Cha教授指出，从ELIZA的诞生到如今，仅仅“58年间，我们从这种刻板的、脚本化的交流模式，发展到了能够进行思考和对话的机器”。
随后，Cha教授将目光投向了近期AI在视觉艺术领域的突破。他以2016年谷歌的“DeepDream”项目为例。DeepDream“应用了早期的AI视觉技术，生成了超现实的、如梦境般的图像”。Cha教授强调，从DeepDream出现至今的短短“八年后，AI在艺术领域所扮演的角色已经发生了转变”。这一转变不仅体现在图像生成质量的飞跃，更在于AI开始深度介入艺术创作的构思与生成过程，挑战着传统艺术的边界。
本系列讲座致力于“推测在不久的将来，AI将如何影响我们的想象力和工作方式”。Robert Cha教授的分享，无疑为我们描绘了这种未来图景的一角。在超人类时代，随着AI技术的不断成熟和普及，艺术与建筑的创作过程将更加依赖于人机协同的智慧。设计师和艺术家需要学习如何与AI有效沟通、如何利用AI的优势来突破自身的思维局限，以及如何在AI的辅助下探索更广阔的创意空间。
Robert Cha教授的讲座以其前瞻性的视角和丰富的实践案例，为伟德国际1946源于英国设计学院的师生们揭示了在AI技术浪潮下，艺术与建筑领域正在发生的深刻变革，以及“超人类时代”所带来的无限可能性与挑战。正如主持人所言，“人工智能已经对我们的当下产生了强烈影响”，而理解并适应这种影响，将是每一位未来设计师和艺术家的必修课。
伟德国际1946源于英国设计学院将继续秉持开放与前沿的教学理念，邀请更多国内外顶尖学者与实践者，为学生们带来更多高质量的学术讲座与交流活动，助力他们在日新月异的技术环境中，成长为具有创新精神和批判性思维的未来设计引领者。
