为深化教学改革，全面提升课堂教学质量，5月8日下午，学院召开“以巡促教、以导提质”课堂听评课专题会议，学院领导班子、各教研室主任及教师代表共13人参会，会议由刘轶院长主持。重点围绕教师授课状态、学生课堂表现等问题进行交流反馈，并就下一阶段教学工作作出部署。
会议伊始，刘轶院长通报了本学期开学以来学院听课、巡课的整体情况。指出教师队伍整体展现出良好的精神面貌和职业素养，多数教师备课充分、教学内容充实，教学手段多样。学生课堂出勤率总体稳定，多数班级课堂纪律良好。但巡课过程中也发现，个别教师存在课堂互动设计不足、部分学生学习积极性欠佳等问题，需进一步优化教学设计，调动学生课堂积极性。
交流环节中，各教研室反馈课堂前排学生专注度较高，笔记记录和实操参与较为主动，但部分大班理论课中，后排学生存在低头玩手机、交头接耳、学生学习动力不足等现象。与会教师建议，可通过增设课堂即时测验、小组任务等方式增强学生课堂投入度，加强学风建设加以引导。
会议最后，刘轶院长强调课堂教学质量是学院发展的生命线，要求各教研室教师以此次专题会为契机，既要在“站稳讲台”上下功夫，持续打磨教学基本功，也要在“激活课堂”上求突破，积极探索符合新时代学生特点的教学方法。
本次会议通过精准把脉课堂现状、凝聚改进共识，为下半学期教学质量提升明确了方向，学院将持续完善常态化巡课机制，推动教育教学工作迈上新台阶。
