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设计学院跨专业设计研究课程柯桥古镇实地调研之旅





 520日,设计学院《跨专业设计研究》课程团队“Bling Bling 柯桥团”的师生们走进绍兴柯桥古镇,在青石板巷与现代设计的对话中,开启了一场由浙江文旅与智轶文创联合发起的设计实践之旅。


调研背景与课程理念

绍兴柯桥古镇,有着深厚的历史文化底蕴、独特的建筑风貌以及丰富的民俗文化,它不仅是历史的见证者,更是现代设计与传统文化融合的绝佳试验场。本次“跨专业研究”课程以柯桥古镇年轻化文旅设计为主题,旨在通过跨专业合作,培养学生从多维度思考问题的能力,探索设计在保护与传承历史文化中的创新应用。

柯桥古镇,这座流淌着千年文脉的江南重镇,自东汉时期因运河开凿而萌芽,在宋代《嘉泰会稽志》中便留下“柯桥市” 的记载。作为浙东古运河文化带上的核心节点,这里曾是“日出万丈绸”的纺织重镇,明清时期“布码头”的盛景催生了“街随河走、河随街流”的双棋盘格局,留存至今的融光桥、永丰库遗址、周家老台门等40余处文保单位,默默诉说着“一河两街三桥四水”的古韵传奇。2023年全面开放的古镇景区,更是以“活态传承”的理念,让非遗竹编、安昌腊肠、绍兴黄酒等传统技艺在现代生活中焕发新生,成为连接历史与未来的文化纽带。





此次调研作为伟德国际1946源于英国2022级《跨专业设计研究》课程的核心实践项目之一,依托浙江文旅与智轶文创联合设计实践课题,旨在通过“学术研究+产业需求”的双轮驱动,探索古镇文旅的年轻化表达。当日,智轶文创项目负责人首先为师生们进行了课题宣讲,解读了古镇 “一核两带三区”的规划蓝图,提出从空间叙事、产品创新、视觉传播三个维度破题,鼓励学生打破专业壁垒,在保护中创新,在创新中传承,期待同学们用Z世代视角,让运河文化、纺织基因、市井烟火以更潮流的方式触达年轻群体。



跨专业协同的调研之旅

本次调研团队由2022级多个设计专业学生组成,他们来自生态建筑设计、室内设计、可持续家具设计和视觉信息设计四个方向。虽然专业背景各异,但大家都怀揣着对设计的热爱和对创新的追求,希望通过跨专业合作,为柯桥古镇的未来发展提供全新的设计思路。

在调研过程中,学生们分成小组,深入古镇的各个角落,与当地居民、工匠和商家交流互动,收集了大量的第一手资料。他们通过实地测绘、访谈和问卷调查等方式,深入了解了古镇的历史文化、居民生活和产业发展现状。学生们从不同角度出发,共同探讨如何在保护传统建筑的同时进行现代化改造,如何将传统工艺与现代设计相结合,以及如何通过设计提升古镇的文化影响力和品牌价值。


(一)多元视角下的深度调研

调研团队在古镇的青石板路上穿梭,从生态设计的角度思考如何在古镇的保护与发展中融入绿色理念;从空间利用的角度探讨如何优化古镇的室内空间布局;从可持续发展的角度研究如何将传统家具工艺与现代设计相结合;从视觉传达的角度挖掘古镇的文化符号并进行创新设计。学生们在调研中充分发挥各自的专业优势,互相学习、互相启发,共同为古镇的未来发展出谋划策。



(二)与当地居民的深度互动

在调研过程中,学生们与当地居民进行了深度互动。他们走进居民家中,了解他们的生活需求和对古镇发展的期望;与当地工匠交流,学习传统工艺的精髓;与商家探讨如何通过设计提升商业价值和文化内涵。这种深度互动不仅让学生们更加深入地了解了古镇的文化和生活,也让当地居民感受到了设计的力量和价值,为后续的设计实践打下了坚实的基础。



项目成果及实践目标

经过一天紧张而充实的调研,学生们收获颇丰。他们不仅深入了解了柯桥古镇的历史与现状,还通过跨专业合作,提出了许多创新性的设计方案。在调研结束后,学生们将整理调研成果,撰写详细的报告,并举办成果展示活动,分享他们的发现与创意。

学生们将在课程结束后举办一场成果展示活动,展示他们在调研过程中收集的资料、设计的方案以及创作的作品。这些成果不仅包括生态建筑设计的方案、室内设计的空间改造模型、可持续家具设计的实物作品,还包括视觉信息设计的标识系统、宣传海报和文创产品等。通过成果展示,学生们将向师生、专家和当地居民展示他们的跨专业合作成果,分享他们在调研过程中的收获与感悟。

本次“Bling Blin柯桥团”的柯桥古镇调研活动,不仅是一次学术探索之旅,更是一次跨专业协作的实践体验。学生们通过跨专业合作,拓宽了视野,提升了创新能力,也为柯桥古镇的未来发展提供了多元化的解决方案。未来设计学院将继续推动跨专业研究与实践教学的深度融合,培养更多具有创新思维和综合能力的高素质设计人才。同时,学生们也希望通过他们的设计,为柯桥古镇的保护与发展贡献一份力量,让这座千年古镇在新时代焕发出新的光彩。