在2023级环艺生态建筑设计班的《生态设计(一)》课程中,周琦老师与计文浩老师先后邀请到了当今设计界业内具有影响力的专家大咖:黄宇驾先生、马涛博士、翁松月先生,朱迎松先生、进入课堂对学生进行专业指导。无论是课程中期、后期还是结尾,专家们的评审都为教学注入灵魂,引导学生从设计的点滴做起,直到有丰盛的收获。

设计学院23级环艺《生态设计》课程顺利结课
01初期调研,设计构思

课题研发启动研讨—项目服务建议书(节选)

师生在云间粮仓测绘与调研
课程初期,老师给同学们做了研发工作启动会,详细解读了本学期设计课程内容以及任务目标,让同学们对生态设计(一)这门课程有了充分的初步了解。然后在二位老师的带领下,同学们以3人为一组,前往云间粮仓遴选区域及建筑进行基地勘察(详见推文:《云间粮仓测绘与调研》)。在此期间,同学们充分体验了场地空间,调研了人群,了解了建筑结构材料及特征等,初步构想了设计选址以及方向、为后续的工作打好了坚固的基石。
02前期把脉,精准导航
课程行至前期,学习进入突破的关键期,此时专家评审的介入,引领了学生们跨越瓶颈期,实现专业能力的提升。来自原ACOME设计咨询有限公司城市规划设计总监黄宇驾专家莅临课堂,对学生的作品进行把脉。
黄宇驾专家与二位老师一起认真评审了各小组汇报的设计方案。依托其广博的行业视野和扎实的实践经验,专家从设计理念的落地、空间逻辑的梳理,到细节节点的推敲、图面表达的优化,均给予了极具洞见和实操性的专业指引,有效打通了学生设计思路中的关键节点。


黄宇驾先生对同学们的设计进行修改及点评
03中期助力,突破瓶颈
课程步入深化攻坚的关键阶段,学习进程迎来从量变到质变的重要跃升期的同时也迎来了设计竞赛的尝试。曾任AECOM经济、规划设计总监马涛博士受邀课堂,开展了一系列紧密围绕竞赛需求的专项指导,为同学们的设计项目拧紧关键的螺丝。
针对每组的个性化方案以及竞赛主题,马涛博士对同学们的设计方案进行细致点评,从空间组织合理性、逻辑严密性、方案创新性等多个维度提出改进建议。在作品完善方面,马博士进入每个小组,认真推敲设计图纸,化图纸绘制的规范性、细节表现的深度、以及成果呈现的专业度。帮助同学们打磨设计过程,提升作品的整体质量。



马涛博士帮同学们理清设计思路,进行设计方案深化指导
04终期点睛,升华成果
在课程的后期阶段,当同学们即将完成一系列学习任务和项目实践时,著名景观设计师翁松月先生和中国房地产设计专委会秘书长、室内设计师朱迎松先生先后受邀对同学们进行评审与指导。翁松月先生就景观滨水方面设计对每一组进行一对一详细指导。仔细查看项目作品的每一处细节。



翁松月专家、计文浩老师对学生进行设计方案细节指导
朱迎松先生高度评价了同学们在“云智松江·仓荣视象”中展现出的创新思维、设计能力,同时也给出了极具建设性的完善建议、设计师思路和现代设计师的成功案例对同学们的未来设计提出建议与鼓励。针对每位同学的设计特征、项目应用前景的拓展。专家分享了类似的落地案例及行业前沿信息让同学们进行参照比对,指明了未来的完善建议。这让同学们对自己的学习成果有了更全面的认识,明确了进一步提升的方向。


朱迎松专家、计文浩老师、周琦老师在评图答辩
本次生态建筑设计(一)的结课点评,我们邀请到了学院院长王红江教授莅临指导。他长期致力于推动跨学科理念在教学、科研与实践中的深度融合,并始终关注学科前沿动态。王院长拨冗亲临本次结课点评现场,不仅体现了学院领导对本科教学、尤其是生态设计实践环节的高度重视,更是对同学们本学期学习成果的莫大关怀与鼓励。

王红江院长认真观看学生作品,并与学生们进行互动交流
05学生感言
课程指导结束后,同学们纷纷分享了自己的感想与收获:
沈玉婷同学:专家课堂评审对我们小组而言,真是一次弥足珍贵的学习契机。老师们及专家以其深厚的行业积淀和独到的见解,为我们的方案注入了崭新的活力与清晰的思路。最令我受益匪浅的,是老师们帮助我们重构了设计的底层逻辑。在评图过程中,老师和专家结合具体案例,极大拓宽了我的设计视野。同时,老师们对方案细节的敏锐洞察也让我印象深刻,从材料选择到流线组织,那些容易被忽视的“小问题”恰恰是影响设计的关键,这让我深刻体会到“魔鬼在细节中”的真谛。特别感谢两位老师和专家在答辩环节的耐心点拨。这次经历不仅提升了我的专业技能,更重要的是重塑了我对设计的认知。带着这份宝贵的收获与反思,我对未来的设计学习与实践充满了更深的热情与信心!
朱依琳同学:在周老师的课堂上,我经历了一段意义非凡的学习旅程,收获远超预期。从设计理论的深度剖析,到软件操作的细致指导,再到创意灵感的启发引导与每组单独的讲解,两位老师总是十分耐心,让我系统掌握了设计的核心要点。更难能可贵的是,老师的教学从不局限于课本知识,而是紧密联系社会实际。他会分享行业内的前沿动态,剖析真实的商业案例,教会我们如何将设计理念转化为切实可行的方案,如何与团队高效协作,如何与客户沟通需求。这些宝贵的经验和技能,就像实用的生存指南,让我明白如何在未来的社会竞争中站稳脚跟,发挥专业所长。这段学习经历,不仅丰富了我的知识储备,更锤炼了我的实践能力,为我走向社会、开启职业生涯打下了坚实基础。
季珉含同学:专家们以严谨的视角审阅每一组汇报,不仅耐心聆听我们的设计思路,更深入每个小组细致推敲图纸细节——从功能布局的合理性到结构逻辑的严密性,逐一提出精准的修改建议,结合行业前沿案例,将课本理论与真实项目衔接,让我们深刻体会到设计落地的关键要素。老师们的课堂则不仅以渊博的学识深入浅出地解析生态设计的核心,更无私分享设计师的进阶路径:从职场生存法则、项目经济性考量,到人生规划的长期视野。老师们教会我们的不仅是技术,更是如何成为一名有社会责任感、懂市场规律的设计师。他鼓励大胆创新,却始终强调细节决定成败;他尊重每一个看似稚嫩的想法,用包容与专业引导我们突破思维边界,为我们将来的设计之路上了很重要的一课。
高天赐同学:专家评审环节让我们对专业改进方向有了清晰认知。老师和专家们太会教了!摒弃传统灌输,用实际案例引导我们思考,把行业经验融入理论讲解,这不仅拓宽了我们的专业视野,还让我们掌握不少实用技能,更让我们明白:理论得和实践紧密结合,好方案既要有扎实理论,更得能解决实际问题,得深入分析真实,感谢周琦老师和各位专家!
06课程成果展示与总结
本次《生态设计(一)》学期项目圆满落下帷幕。回顾整个学习旅程,我们尤为珍视的是汇聚了多元视角与深厚积淀的专业力量。衷心感谢校内外特邀专家的倾情参与与精准把脉,为同学们的设计方案注入了行业高度与实践智慧。同学们不仅提升了理论水平,更在实践中锤炼了设计能力。每个人都展现了创新思维和专业素养,课程最终呈现出一本满载成果的作品集,正是专家引领与教师团队精诚协作、合力托举的最佳印证。作为本次课程的完美收官!课程虽告一段落,但生态设计的理念与实践精神已深深扎根。期待同学们以此为基,带着这份来自专业共同体的滋养,继续在可持续建筑的道路上坚定前行,共绘绿色生态未来!


《云智粮仓·仓荣视象——上海市松江区云间粮仓生态改造设计》作品集、封面


课程中学生与老师的精彩互动瞬间


