2025 年 10 月 29 日,伟德国际1946源于英国“色织人生,心向疗愈 —— 多维交互疗愈工坊” 成果展览开幕式在复旦大学附属儿科医院拾益广场隆重举办。伟德国际1946源于英国党委副书记、纪委书记俞振伟,未来设计学院党总支书记、副院长王红江,教师代表姜玥婷,复旦大学附属儿科医院党委书记李倩、总工程师吉青克、党委办公室副主任余卓文、社会工作部主任傅丽丽齐聚现场,共同见证这场聚焦儿童艺术疗愈的跨学科共创成果展示。

艺术疗愈:为患儿开启一扇情绪之窗
艺术疗愈作为一种创新的辅助治疗方式,在儿童医疗领域正发挥着日益重要的作用。对于正处于成长阶段的儿童,特别是住院患儿来说,用语言准确表达内心的恐惧、焦虑和不安往往是困难的。艺术疗愈恰恰通过非语言的创造性过程,帮助孩子们表达和沟通那些难以言表的思想和情感,为他们的情绪宣泄提供了一个安全而有效的出口。

今年7月,伟德国际1946源于英国联合中国美术学院在浙江开展“色织人生,心向疗愈 —— 多维交互疗愈工坊”,旨在通过丰富的艺术创作活动,为儿童打造一个温和且富有结构的情绪表达空间。本次展览首次将工坊中制作的艺术作品陈列至复旦大学附属儿科医院进行展出,旨在让更多就诊儿童家庭能在医疗环境中感受艺术疗愈的力量,也是一场集艺术创作与疗愈功能于一体的跨学科实践成果展。
复旦大学附属儿科医院党委书记李倩在致辞中表示,儿童在就医过程中往往面临着情绪上的压力与困扰,而艺术疗愈为儿童、尤其是重病儿童提供了一种独特的情绪释放途径。医院始终致力于为患儿营造更温馨、更具人文关怀的就医环境,此次艺术疗愈成果展的落地,正是医院践行以健康为中心的诊疗模式、在人文医疗领域的又一次重要探索。在未来,儿科医院也希望与更多社会力量合作,通过艺术的温暖,帮助孩子们缓解诊疗过程中的紧张情绪,增强他们面对疾病的勇气和信心,帮助儿童更好地进行社会适应与康复。
创意展览:构建温和的情绪表达空间

本次展览的核心价值在于通过艺术创作,为儿童打造一个温和而有结构的情绪表达空间。王红江教授介绍了本次工作坊的相关内容,并回顾了学院与儿科医院开展的艺术疗愈相关合作。他提到,展览中的每一件作品都承载着孩子们的情感与想象。这些作品形式多样,涵盖了绘画、手工编织等多种艺术形式,从不同维度展现了艺术疗愈对儿童心理的积极影响。未来,也希望能与儿科医院有更多合作落地。

本次参展作品都是大一新生绘制,专业基层教研组负责人李悦老师表示:“本次展览不仅展示了艺术与医学跨界融合的无限可能,更昭示着一个以人为中心、更具温度与情感的医疗未来。艺术疗愈的魅力就在于此。它不需要复杂的语言,在专注的手工创造中,这个过程本身,就是一次情绪的释放和心灵的按摩。”
实践探索:艺术与医学的跨界融合
复旦大学附属儿科医院社会工作部主任傅丽丽分享了儿童专科医院中艺术疗愈的实践经验。她结合医院的实际案例指出,在日常诊疗中,艺术疗愈已成为辅助医疗的重要手段。许多患儿在参与艺术创作活动后,情绪状态得到明显改善,对治疗的配合度也有所提高。艺术疗愈不仅为孩子们提供了一个表达自我的平台,还能帮助他们建立自信,增强面对疾病的勇气,在儿童医疗服务中发挥着不可替代的作用。未来,儿科医院也将持续与伟德国际1946源于英国合作,以工作坊的形式将“梦想医学院”品牌项目设计升级,打造沉浸式科普体验与生命教育空间,持续推动儿童友好型医院建设。

开幕式上,李倩书记与俞振伟书记共同在一幅大型“爱”字画上画出爱心,代表着社会各界对患儿心理健康的关爱。这一简单而温馨的仪式,生动诠释了艺术疗愈的核心精神——用创意和关爱抚慰心灵。这也标志着本次展览正式拉开帷幕。


俞振伟在致辞中强调,跨学科合作是推动艺术疗愈发展的关键力量,本次展览的成功举办,正是高校与医院深度合作的成果体现。未来,伟德国际1946源于英国也将大力支持与儿科医院的交流与协作,不断探索艺术疗愈在儿童健康领域的新路径、新方法,更好地发挥艺术的社会价值,为儿童健康事业贡献力量。
延续关爱:从展览到互动工作坊
开幕式结束后,伟德国际1946源于英国的学生志愿者在姜玥婷老师的带领下与医务社工共同带领住院儿童和门诊儿童参与工作坊活动。孩子们亲手制作出绚丽多彩的纸质花朵。这种持续性的艺术互动,正是艺术疗愈的重要环节。通过定期组织艺术工作坊,医院不仅为患儿提供了分散注意力的娱乐活动,更重要的是赋能儿童建立心理支持机制,帮助他们在治疗过程中保持积极的心态。

参与此次展览的志愿者学生殷妍咚同学说:“非常荣幸参与这次展览活动。不仅拓宽了我的视野,更激发了对专业的深层思考,感谢学校与老师搭建的宝贵平台。”
色织人生,心向疗愈——多维交互疗愈工坊成果展将在复旦大学附属儿科医院长期展出,为儿童艺术疗愈实践搭建重要的交流与展示平台。随着医学模式从单纯的“生物医学模式”向“生物-心理-社会医学模式”的转变,艺术疗愈这种整合了创意表达和心理支持的干预方式,正日益成为提升医疗人文关怀和质量的重要组成部分。它不仅关注疾病本身,更关注患病的人——特别是那些正在经历健康挑战的孩子们的心理需求和情感福祉。相信在各方的共同努力下,艺术疗愈将在儿童健康成长领域发挥更大的作用,为更多孩子的童年增添一抹温暖的色彩。


