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感悟道别意,纸鸢寄心怀 —— “五道人生”生命教育“道别”篇温暖举行


72日,生命关怀学社 “五道人生” 生命教育第三课 “道别” 温暖进行625日,“五道人生”绘本生命教育第三课“道别”在复旦大学附属儿科医院的快乐活动室里温暖开展。这是在志愿者用绘本传递 “道谢” 篇章之后,由学社两位指导老师精心开展的又一重要课程。

陈雁老师和潘红师生动讲述了《獾的礼物》的故事,通过獾的离去与伙伴们对它的思念,让大家感悟生命中 “道别” 的意义。故事结束后,一场特别的放飞纸飞机道别活动温馨上演。志愿者老师们和孩子们将心中对 “道别” 的理解、不舍或祝福写在纸飞机上,一同放飞,用这种充满仪式感的方式,传递着对生命的敬畏与关怀。

此次活动,让参与者在温暖的氛围中学会正视 “道别”,更深刻地理解了生命的价值与情感的重量,为 “五道人生” 生命教育系列课程增添了浓墨重彩的一笔。


活动反馈

陈雁:

虽然上过无数次课,也进中小学讲过绘本故事,但是为肿瘤病房的孩子们和家长们上课还是第一次,在紧张中忘记了手语操的互动 。讲述的这本 “道别” 的故事,虽然饱含着爱,但是与 “死亡 “的距离还是非常近,在讲述中我自己也会隐约觉得对他们会不会有一些不好的情绪的影响。当看到有家长在认真听着獾留给朋友们的那些温暖回忆时,又觉得或许他们比我想象中更能感知到故事里的爱和不舍。那一刻我才意识到,他们对离别有着更细腻的体会,而我却没有力量给到他们更多的支撑的力量,好难过,也很无力,每次回来的路上都会和潘老师一次次感慨,孩子们健康就是我们最大的财富,所以每次最受教育的其实是我自己,感谢群里每一个同学,是你们让我们终于把这项有意义的志愿活动开展起来了。


潘红:

站在教师的视角来指导学生们的时候,可以很清晰地指导学生们如何进行绘本的讲述,如何组织活动的各个环节。然后,当自己作为绘本讲师的时候,来到“讲师”的角色时,脑袋里糊成一片,还忘记了环节。所以同学们特别棒,特别棒。

在看到生病的小朋友时,心疼是主基调的感受,同时,也让自己再一次珍惜现在自己所拥有的,身心健康就是最大的福气和幸福,也正是自己身心健康,才更有力量去帮助别人,做一点点的付出,都是一份爱。