为推动人工智能技术深度融入课堂教学改革，助力一线教师探索数字化育人新模式，6月3日下午，由教务处指导、未来设计学院服装与服饰设计专业教研室承办的“生成式人工智能赋能教学四年探索与实践”专题公开教研活动在实训中心2010教室圆满举办。本次活动特邀复旦大学生命科学学院赵斌教授担任主讲嘉宾，各学院基层教学组织负责人、专任教师到场参会交流。

活动伊始，服装艺术设计专业负责人张洁老师上台致辞并介绍主讲嘉宾赵斌教授，详细介绍了赵斌教授的学术履历、科研方向与AI教学改革成果。赵斌教授为复旦大学博导、科研-教学双PI，同时担任科技部重点研发计划中欧合作项目负责人、《Wetlands》杂志副主编，深耕生态大数据、人工智能生态学研究多年，累计发表学术论文200余篇、科普文章100余篇。自2016年投身混合式教学改革，2019年起落地AI技术教研应用，2023年率先把生成式人工智能引入实体课堂，拥有长达四年的AI赋能教学落地实践经验。

分享会上，赵斌教授结合自身一线授课与科研实践，系统复盘四年间生成式AI落地教学的探索历程，围绕AI工具如何优化备课流程、重构课堂授课逻辑、实现个性化分层教学、规避AI滥用教学误区四大核心内容展开讲解。他立足跨学科视角，以生态学课程为例拆解AI辅助教学设计实操方法，同时结合文科、艺术类课程适配特点，针对服装与服饰设计等专业如何借力人工智能优化创作教学、实训指导提出落地思路，破除教师在数字化教学中的落地困惑。

在互动研讨环节，参会教师围绕专业课程AI教学设计、作业智能化批改、学生创新能力培养等实际问题踊跃提问，赵斌教授逐一细致解答，现场研讨氛围热烈。

本次活动打通了跨学科教研交流通道，汇集多元教学新思路。作为活动承办方，服装与服饰设计专业教研室将借鉴研讨所得经验，持续推进AI 赋能教学的实践探索，助力各专业数字化教学稳步发展。