演出回顾丨六天六场1000+观众！《请和孤单的我拥抱吧》温暖收官

 A History of Falling Things

本次实习大戏，我们有幸邀请各校领导、专业教师莅临现场观摩，并给予同学们业指导与宝贵建议。

常务副校长林敏

观剧寄语

演出首日，伟德常务副校长林敏在学院党总支副书记姚瑶的陪同下莅临现场观看演出，暖心寄语，给予同学们极大的鼓舞与支持。他评价本场剧目风格新颖独特，兼具艺术审美与思想深度。演员们生动演绎出人物丰富复杂的内心世界，成功塑造出立体鲜活的形象，跳出了脸谱化表演的局限，将人性里脆弱与坚韧、犹豫与果敢的多元特质展现得淋漓尽致。

林敏寄语：“同学们，人性的复杂从不是成长的阻碍，而是蜕变成长的养分，人生路上没有逾越不了的难关。“林敏勉励大家永葆积极乐观的心态，走出内心的孤独，主动拥抱彼此、建立真挚的联结。同时他指出，这部作品具备国际文化交流的价值，期待师生们未来能带着剧目走出国门，登上国际舞台，在交流互鉴中增长见识、锤炼本领。

戏剧与音乐舞蹈学院执行院长

栾洪金

观剧寄语

演出结束后，戏剧与音乐舞蹈学院执行院长栾洪金内心满是感动。回到家中，她再次翻看现场收到的卡片，将卡片递到孩子手中时，依旧心生暖意。这份美好带来了绵长的回味与恒久的温暖。她坦言整场观演之旅格外温馨，能近距离欣赏演出、和师生们相伴相聚，是一段难得的经历。

栾洪金表示：“剧中台词：'你就不能走出你的笼子嘛？'令人产生共鸣，其实每个人的心中都有一座无形牢笼，容易让人自我设限、胆怯不前。但人无完人，可贵的是拥有突破自我的勇气。当挣脱内心的束缚便会发现，世间处处温情，我们终将与自己和解、与他人相拥，将善意与温暖传递下去。”

栾洪金充分肯定了全体同学灵动自然的舞台演绎，无论是正面角色，还是戴面具的黑衣表演者，大家的表现都十分出彩。同时她也建议同学们继续打磨台词功底，期待大家未来呈现更多精彩作品，祝愿每一位同学都能坦然接纳自身的不完美，拥抱自我，温暖他人。

教学副院长王兵

观剧寄语

学院教学副院长王兵用专业的眼光 ，给到学生建议：“整部剧目完成度较高，同时针对表演细节提出优化建议，演员需将人物标志性动作进一步强化，让男主角与其内心投射的'影子'形成鲜明反差；台词表达需兼顾剧场不同位置的观众，确保黑匣子剧场高处席位的观众也能清晰听清台词，切勿因情绪投入而忽略台词传递效果。表演既要做到情感沉浸式演绎，更要注重观演的信息传递效果。希望各位同学持续打磨细节、精进技艺，更好的去呈现人物。”

院长助理何思源

观剧寄语

院长助理何思源充分肯定了同学们的演出。他表示，整场剧目具备出色的疗愈效果，令人深受触动。疗愈类剧目的创作与表演难度极大，不仅考验演员的专业功底，更需要作品真正抚慰观众内心，这也为本次实习大戏赋予了更高的艺术要求。他鼓励同学们继续精进专业能力，保持热爱，表示十分期待大家的毕业大戏，届时定会到场观看。

石路老师

观剧寄语

专业教师石路表示，这是一部饱含温情的剧目，剧本台词精炼、句句走心。他建议演员深度体悟台词内涵，将文字背后的力量与温度完整传递给观众。石路提及，此前23影视与话剧表演班演绎的《十二公民》片段便展现出班级极强的凝聚力，表演风格与艺术质感始终在线。他叮嘱同学们珍惜在校学习时光，充实度过校园生活。

石惠老师

观剧寄语

“剧中'影子'象征着人内心退缩、逃避的一面，充满矛盾感，而'小狗'的形象则为剧目增添了温暖底色。在我的心理咨询案例中，曾有一名长期遭受校园霸凌的学生，在成长过程中幻想出一位伙伴相伴同行，直至步入大学、建立真实的人际关系后，才正式与这位幻想中的朋友告别。

这一案例也印证了戏剧艺术与心理咨询的共通之处：舞台角色与人们内心幻想的存在，本质上都承载着陪伴、爱意与尊重。