国际工作坊丨联合国训练研究所UNITAR认证导师Chris Jessick主讲《可持续设计与未来创新》圆满落幕

近日，未来设计学院《可持续设计与未来创新》国际工作坊顺利收官。本次工作坊为期两周，于4月20日正式开课，特邀联合国训练研究所认证导师Chris Jessick担任主讲教师，视觉传达设计专业副主任胡继俊、包装传播设计方向教师方俊、陈佳炜协同开展教学指导。本次工作坊面向2025级大一视传包装班56名学生开展教学，围绕联合国可持续发展目标（SDGs）搭建完整实践课程体系，带领学生完成理论学习、方案研发、成果提案全流程训练，助力学生开拓国际视野，树立前沿可持续设计思维。

本次工作坊紧密对接联合国2030可持续发展目标，聚焦优质教育、气候行动、循环经济等七大设计关联度最高的发展方向定制课程内容。课程伊始，主讲导师Chris Jessick以开放性问题引导学生思考设计的未来价值，帮助学生树立全球公民意识，明晰新时代设计师的社会责任与使命。

课程教学围绕设计本质、创新逻辑、AI设计应用、本土文化融合四大板块展开，输出专业化、行业化的设计观点。授课中，导师明确指出，设计的核心是解决社会实际问题，而非单纯追求视觉美感；真正的设计创新，是能够创造社会价值的实用优化，而非表层的形式改动。针对当下AI技术全面融入设计行业的发展趋势，导师着重强调，人工智能是辅助创意落地的工具，无法替代人类独有的情感思考与原创思维，建议学生坚持手绘原创前置，理性利用AI提升设计效率，守住设计创意的核心内核。

4月27、28日下午，工作坊分班开展了成果提案，各小组通过设计图纸、实物原型、成果汇报PPT等形式，完整展示课题调研、方案迭代、可行性分析、成品落地全流程设计内容。提案现场，导师明确汇报规范，要求各组强化内容叙事性与视觉呈现效果，完善品牌视觉体系，重点提升设计方案的落地性与完整性。

全体学生分为14支设计团队，产出十四组完整设计提案，所有作品均紧扣联合国可持续发展目标，聚焦食物浪费、白色污染、无障碍公共服务、废旧衣物循环利用、城市慢行出行安全、社区低碳改造等当下突出的社会民生痛点，全面覆盖无障碍人文设计、低碳环保设计、智能便民生活、循环经济四大前沿设计方向。各组均从环境效益、社会价值、经济可行性三重维度，对设计方案开展全方位论证，贴合真实商业设计落地逻辑，完成了完整且专业的设计全流程创作。

总结环节，Chris Jessick对全体大一参训学生的表现给予高度认可。他表示，本次参训学生入学时长较短，专业设计基础仍在积累阶段，但全体学生学习积极性高、课堂互动积极，小组协作高效，能够主动吸收前沿设计理念。学生作品整体完成度远超预期，设计逻辑清晰、表达规范，能够平衡国际设计思维与国内现实需求，兼具创意、美观度与落地价值，充分展现出学院新生出色的学习能力与青年设计学子的社会担当。